【正文】 起： 一、愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì) 古人說過。 ” 教師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀。因此，我們必須時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。那我們?yōu)槭裁床?“ 照亮別 人，而又點燃自己呢。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，把握重點、難點。知新，就是要學(xué)習新知識，講課要有新意。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿，用最科學(xué)的方法把最科學(xué)的新知識傳授給學(xué)生。我想：教師必須尊重每一位學(xué)生的尊嚴和價值，不傷害學(xué)生的自尊心，學(xué)會去贊賞每一位學(xué)生。 ” 愛生是教師的本質(zhì)。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之 第 6 頁 共 23 頁 處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。要勇敢地擯棄舊事物，學(xué)習、接受新理念，新方法。大浪淘沙，真金百煉，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹落實到教學(xué)工作中去。 我們沒有可歌可泣的感人故事，沒有驚天動地的英雄事跡，更沒有載入史冊的豐功偉績。讓信 念跨越時空的年輪，用愛心編織執(zhí)著的事業(yè)，在新 第 7 頁 共 23 頁 的工作形勢面前，讓我們繼續(xù)解放思想，讓我們的信念與愛心、與時俱進。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。 ”“ 解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。 結(jié)合當前我鎮(zhèn)正在開展的繼續(xù)解放思想大討論活動，我總結(jié)一點個人認識。要有大魄力、大手筆、大作為，敢以經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)為目標，主動加壓，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作手段，創(chuàng)新工作措施， 提高發(fā)展水平，加快發(fā)展步伐。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我 所用，給予引導(dǎo)、鼓勵、扶持。 二、解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。 三、解放思想要突破五大重點。結(jié)合鎮(zhèn)坪發(fā)展實際，要重點突破五個方面：一是在項目工作上創(chuàng)新。要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，以工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的理念抓農(nóng)業(yè)；三是工業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。四是以打造特色為重點，加快城鄉(xiāng)建設(shè)步伐；五是以改革創(chuàng)新的精神，推動黨的基層組織建設(shè)上 臺階。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。 第四篇：解放思想跨越發(fā)展大討論心得體會 4 解放思想跨越發(fā)展大討論心得體會 譚巨林 解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。 第 10 頁 共 23 頁 近段時間，本人通過深入學(xué)習市政府各種重大會議精神，對這次市委提出在全市廣大干部群眾中開展解放思想跨越發(fā)展大討論活動的重要性、必要性有了進一步的認識。 強化學(xué)習意識。只有不斷地學(xué)習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。 強化創(chuàng)新意識。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。不斷提高服務(wù)意識，真正做到 “ 外事無小事 ” 、 “ 群眾利益無小事 ” 、 “ 學(xué)校發(fā)展我有責 ” 。主要做到。要牢固樹立還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落實正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事；（ 2）要立足本部門工作實際。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使工作的決策更加科學(xué)，更加符合實際；二是要著力解決實踐中面臨的各種問題和困難，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點，高效率地推進和完成工作。解放思想大討論學(xué)習心得體會 4 篇作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主 第 12 頁 共 23 頁 體素質(zhì)、價值觀基礎(chǔ)。同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境和制度體制保障。胡錦濤總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。我們應(yīng)當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需 要。如何使這場大討論深入開展，取得實效，結(jié)合我校的實際，我認為應(yīng)扎扎實實抓好三個方面的工作：一是激活全體教職員工的思想。要通過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。 “ 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 ” ，只有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們 在學(xué)習中存在的問題。四要勤于學(xué)習。首先要樹立終身學(xué)習的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習兩不誤；其次要會學(xué)習，要有方法，學(xué)習要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長自己的才干。時代在進步，社