20xx人教版語(yǔ)文選修葡萄月令word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】葡萄月令【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、詳略有致的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、閑適自在的語(yǔ)言。，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味語(yǔ)言，理解作者閑適自由的行文風(fēng)格，【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)想像和聯(lián)想進(jìn)一步體會(huì)文字間蘊(yùn)涵的情感?！局R(shí)鏈接】汪曾祺(1920－1997)，江蘇高郵人，當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。一代小說(shuō)大師沈從文的弟子。他博學(xué)多識(shí)，情趣

2025-01-22 07:39

20xx人教版語(yǔ)文選修項(xiàng)羽之死word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《項(xiàng)羽之死》導(dǎo)學(xué)案（一）年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2021--01班次：小組：姓名：使用時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1．培養(yǎng)文言文自學(xué)能力，疏通文意。2．注解和工具書(shū)解決疑難問(wèn)題；學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí)。

2025-01-31 20:25

20xx人教版語(yǔ)文選修將進(jìn)酒word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《將進(jìn)酒》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2020--12班次：小組：姓名：使用時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、誦讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容；2、把握詩(shī)歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復(fù)雜性；3、理清詩(shī)歌中詩(shī)人情感變

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修人在都市word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第八單元人在都市15．《子夜》吳老太爺進(jìn)城吳蓀甫是《子夜》的主人公，是作者借以表現(xiàn)中國(guó)民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。作為吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下，才離開(kāi)代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來(lái)到大都市上海的。吳老太爺來(lái)到花花綠綠的上海，最大的感受就是不適應(yīng)和反感。具體表現(xiàn)在哪里呢？通過(guò)學(xué)習(xí)本文，了解人物的性格特點(diǎn)，把

2025-01-30 21:57

20xx人教版語(yǔ)文選修書(shū)憤word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《書(shū)憤》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。2、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。3、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：[1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。問(wèn)題

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修紅高粱word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】18.《紅高粱》羅漢大爺農(nóng)民是真誠(chéng)、善良的，也是老實(shí)巴交的。然而當(dāng)生命受到威脅、尊嚴(yán)受到侮辱的時(shí)候，他們會(huì)奮起反抗，哪怕是拋頭顱、灑熱血，因?yàn)樗麄兩砩嫌兄腥A民族不屈的血性。環(huán)境造就人?！读_漢大爺》里的羅漢有著中國(guó)農(nóng)民的一般特點(diǎn)，但他身上又有著獨(dú)特的地方，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理頗具特色，一個(gè)敢于抗?fàn)幍霓r(nóng)民鮮活地站在了我們的面前。我們要學(xué)習(xí)羅漢大爺身上具有

2025-01-31 22:46

20xx人教版語(yǔ)文選修閣夜word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《閣夜》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2021--12班次：小組：姓名：使用時(shí)間：[教學(xué)目標(biāo)]：1、欣賞并領(lǐng)會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩(shī)的意境。[教學(xué)重點(diǎn)]：鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。[教學(xué)難點(diǎn)]

2025-01-31 00:35

20xx人教版語(yǔ)文選修駱駝祥子word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來(lái)到北平，靠拉洋車(chē)為生。可幾經(jīng)起伏，生活老是沒(méi)有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車(chē)時(shí)的一段生活奇遇：精明的曹家女傭高媽?zhuān)H有些心路和能力，同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí)，祥子“覺(jué)得錢(qián)在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”；高媽又提醒他可以用“起會(huì)”的方式買(mǎi)車(chē)時(shí)，祥子也委婉

2025-01-22 16:05

20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第3專(zhuān)題虞美人word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】虞美人1．能夠通過(guò)賞析詞作，準(zhǔn)確把握詞人所要表達(dá)的情感，感受李煜詞中的故國(guó)之思、亡國(guó)之恨。2．學(xué)習(xí)本詞的對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合等表現(xiàn)手法，學(xué)會(huì)將“抽象的感情形象化”的藝術(shù)手法，并能運(yùn)用這一手法進(jìn)行片段習(xí)作。1．連線作者李煜（937—978），字重光，彭城（今江蘇徐州）人。五

2025-01-30 23:00

20xx人教版語(yǔ)文選修水滸傳word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】2.《水滸傳》李逵負(fù)荊《李逵負(fù)荊》中有起伏有致的故事情節(jié)、個(gè)性化的人物語(yǔ)言、典型的人物行為，這些都是我們破解主人公李逵形象的鑰匙。學(xué)習(xí)本文，要了解李逵辦事魯莽、草率，又能伸屈自如、知錯(cuò)能改的性格特點(diǎn)，學(xué)會(huì)辯證地分析人物形象。施耐庵（1296—1370），元末明初小說(shuō)家，字肇端，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。原籍蘇州，后遷居興化，曾一度

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修儒林外史word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第四單元從士林到官場(chǎng)7．《儒林外史》匡超人長(zhǎng)篇小說(shuō)《儒林外史》汲取了古代文學(xué)中諷刺藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，展示了一幅廣闊的社會(huì)生活圖卷。這部小說(shuō)以十多個(gè)既獨(dú)立又有聯(lián)系的故事，細(xì)膩地刻畫(huà)了一群追求功名富貴的各種類(lèi)型的封建儒生和貪官污吏的丑惡面目，剖析了當(dāng)時(shí)讀書(shū)人的丑惡變態(tài)的靈魂，塑造了周進(jìn)、范進(jìn)、馬二先生、匡超人、嚴(yán)貢生等一系列典型人物，對(duì)奴役毒害他們靈魂的

2025-01-31 14:41

20xx人教版語(yǔ)文選修聊齋志異word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】4.《聊齋志異》香玉王六郎“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！边@是唐朝詩(shī)人元稹為悼念亡妻而作。直到現(xiàn)在，這句經(jīng)典之語(yǔ)仍是癡男怨女們的愛(ài)情箴言?；ㄏ上阌駭y絳雪為愛(ài)而生，為情而絕，實(shí)是感人至深。這些花妖狐魅對(duì)真愛(ài)的執(zhí)著追求，是否會(huì)給無(wú)數(shù)戀愛(ài)中，或即將戀愛(ài)之人以更多的期待和向往？蒲松齡（1640—1715），字留仙，

2025-01-22 16:05

20xx人教版語(yǔ)文選修合歡樹(shù)word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】合歡樹(shù)史鐵生：不屈的靈魂2020年，飽受疾病折磨的史鐵生以《病隙碎筆》榮獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)。他在頒獎(jiǎng)后說(shuō)：“困境的本質(zhì)對(duì)于人的傷害是一樣的，如果不去尋找生命的意義，生命就沒(méi)有意義。”史鐵生21歲因病致殘，在輪椅上度過(guò)了30多年，卻寫(xiě)出了知青題材短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、哲理性長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》、散文

2025-01-22 16:06

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【摘要】云霓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】豐子愷散文的語(yǔ)言特色【知識(shí)鏈接】豐子愷(1898－1975)，原名豐潤(rùn)，浙江崇德人。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛(ài)好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)。主要作品有《

2025-01-31 14:41

20xx人教版語(yǔ)文選修民為貴word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《民為貴》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握課文里出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式。2、全面、深刻地理解本章中的“民本思想”，分析其在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。3、學(xué)習(xí)孟子的論辯風(fēng)格，品味《孟子》善用對(duì)比的語(yǔ)言特色。預(yù)習(xí)案1、給畫(huà)橫線的字注音三年之艾（）社稷（）粢盛（）湯放桀（）弒君（）走壙（）暴

2025-01-31 00:35

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