20xx人教版高中物理必修一47用牛頓運動定律解決問題二ppt教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 16:03本頁面
【正文】 .當(dāng)電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力 F的大小為 圖 4－ 7－ 4 =mg F（ M+m） g =（ M+m） g （ M+m） g 答案： D ，用彈簧秤稱一物體的重力，根據(jù)讀數(shù)與實際重力之間的關(guān)系，以下說法中正確的是 ，表明裝置加速上升 ，表明裝置減速下降 ，表明裝置運動加速度等于重力加速度，但無法判斷是向上還是向下運動 ，表明裝置勻速上升或下降 答案： C 三．課堂小結(jié) 本節(jié)課是牛頓運動定律的具體應(yīng)用，分別是兩種特殊情況，一種是物體受合力為零時物 體處于平衡狀態(tài)時的分析，應(yīng)該注意三力合成與多力合成的方法，注意幾種方法的靈活運用，另一種情況就是物體在豎直方向上做變速運動時超重和失重現(xiàn)象 .對于這兩種現(xiàn)象，我們應(yīng)該注意以下幾個問題：物體處于“超重”或“失重”狀態(tài)，并不是說物體的重力增大了或減小了（甚至消失了），地球作用于物體的重力始終是存在的且大小也無變化 .即使是完全失重現(xiàn)象，物體的重力也沒有絲毫變大或變小 .當(dāng)然，物體所受重力會隨高度的增加而減小，但與物體超、失重并沒有聯(lián)系 .超（失）重現(xiàn)象是指物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫Γ┐笥冢ㄐ∮冢┲亓Φ默F(xiàn)象 . “超重”“失重”現(xiàn)象與物體運動的速度方向和大小均無關(guān)，只決定于物體的加速度方向 . 四 .作業(yè) 4－ 7－ 5所示，在原來勻速運動的升降機的水平地板上放一物體，受到一個伸長的彈簧的拉力作用，但仍能保持與升降機相對靜止 .現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體被彈簧拉動，則判定升 降機的運動狀態(tài)可能是 圖 4－ 7－ 5 60 kg的人站在電梯內(nèi)的臺秤上，電梯從靜止開始運動，臺秤上的人注意到開始 3 s內(nèi)臺秤示數(shù)為 528 N，接著 8 s內(nèi)臺 秤的示數(shù)為 588 N，最后臺秤示數(shù)增大到 678 N，直到靜止時臺秤又恢復(fù)到 588 ？升降的總高度是多少？ 4－ 7－ 6所示，在一個盛水的容器中漂浮著一個物體，這時水面到達物體的某一位置 .如將這個容器放在升降機中，在升降機以加速度 a 由靜止開始向上勻加速直線上升的過程中，物體浸入水中的深淺如何變化？ 圖 4－ 7－ 6 參考答案 m ：設(shè)漂浮物體的密度為 ρ ，體積為 V，浸入水中的體積為 V′，水的密度為 ρ水 . 當(dāng)容器處于靜止?fàn)顟B(tài)時 V′ =水?? V 當(dāng)容器以加速度 a向上運動時，則有 F 浮 － mg=ma 即設(shè)此時排開水的體積為 V″，則有 ρ 水 （ g+a） V″－ ρ gV=ρ aV 所以 V″ =)( )( ag agV ??水??=水?? V，所以 V″
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1