3觀中小學(xué)人格教育有感-在線瀏覽
2024-08-27 01:14本頁面
【正文】 把無色無味的水，變成了一鍋香茶。 我想大多數(shù)人都想成為第三種，我也如此。 這個(gè)世界上學(xué)習(xí)知識(shí)故為重要，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是人的悟性。 12 月 11 日觀中小學(xué)人格教育有感 12 月 21 日，我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。 于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是： ，如何擬定合理的人生目標(biāo)。 、尊敬老師、懂得感恩。其中我最有感觸的是第 2 個(gè)主題。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對(duì)他說： “ 孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。第一天快結(jié)束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了 30 多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說： “ 要想讓釘子更少就只能學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。 ” 爸爸說： “ 那就把釘子全拔了吧。 ” 這個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì)永遠(yuǎn)留在別人身上的。 “ 今天的孩子快樂嗎。我們現(xiàn)在看到，家長只追求高分?jǐn)?shù)，呈現(xiàn)千軍萬馬過獨(dú)木橋的競爭局面。但是我現(xiàn)在才知道快樂的學(xué)習(xí)比刻意的學(xué)習(xí)更重要。 “ 知之者，不如 好之者，好之者，不在如樂之者。生命樂在其中，在學(xué)習(xí)一種知識(shí)的同時(shí)才能完成自己的開發(fā)。 現(xiàn)在的社會(huì)大多數(shù)都是一個(gè)孩子，要什么有什么，過分的溺愛。怎么樣才能讓我們?cè)谶@樣的社會(huì)下發(fā)展，不自私、能抵抗外界的承受力、能寬容別人等等 ....通過今天的 第 6 頁 共 14 頁 觀看，讓我知道我現(xiàn)在身上的缺點(diǎn)有很多，我要一一的克服。于丹老師以其博學(xué)、睿智和思辨震懾了我和孩子的心。 孩子，聽了于丹老師的講座，我想和你說說知心話。雖然你還小，難以理解生 命，但是我期望縮短你成長過程中混沌的歷程，期望你盡早對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生清醒的認(rèn)識(shí)，你也已經(jīng)可以開始思考 “ 生命的意義 ” 這個(gè)嚴(yán)肅而又深刻的話題了，因?yàn)槲矣X得，一個(gè)孩子怎樣正確認(rèn)識(shí)自己，善通人情世事比他認(rèn)知知識(shí)更重要；滋長樸素的人格和內(nèi)心道德力量比獲取知識(shí)和技巧更重要。 一、教育孩子的核心是要培養(yǎng)健康人格。一個(gè)完 善的人擁有正 第 7 頁 共 14 頁 確的自我意識(shí)；和諧的人際關(guān)系；高度的責(zé)任心；良好的社會(huì)適應(yīng)能力；良好的情緒調(diào)控能力；具備善通人心的能力；堅(jiān)強(qiáng)的意志；高度的挫折忍受力；一定的學(xué)識(shí)。 學(xué)者說，情緒標(biāo)志著人格成熟的程度，健康的情緒指經(jīng)常保持愉快、滿意、開朗的心境，并富有幽默感，當(dāng)消極情緒出現(xiàn)時(shí)能合理地宣泄、排解、轉(zhuǎn)移和升華。勝不驕，敗不餒，掌控好自己的情緒，做自己情緒的主人，多一點(diǎn)理性，多一點(diǎn)思考，即使遇 到困難和挫折，也能不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。人格健康的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)懷有濃厚的興趣，表現(xiàn)出觀察敏銳、注意集中、想象豐富、充滿信心、勇于克服困難等心理品質(zhì)，通過刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過程，獲得學(xué)習(xí)的滿足感和成就感。很難相信，對(duì)學(xué)習(xí)和生活缺乏興趣，整天精神不振的學(xué)生的人格是健康的。我想幫助你盡早認(rèn)知自己的內(nèi)心，我希望你早一天成長為一個(gè)成熟的人，不要混混沌沌地過每一天。成熟的 第 8 頁 共 14 頁 人有七條標(biāo)準(zhǔn)：專注于某些活動(dòng)，在這些活動(dòng)中是一個(gè)真正的參與者；對(duì)父母、朋友等具有顯示愛的能力；有安全感；能夠客觀地看待世界；能夠勝任自己所承擔(dān)的工作；客觀地認(rèn)識(shí)自己；有堅(jiān)定的價(jià)值觀和道德心。 于丹教授告訴我們，不要用腦 子生活得太多，用心生活得太少。隨著年齡的增長，你也會(huì)經(jīng)歷各種沖突、問題、矛盾、挫折和困擾，產(chǎn)生這樣那樣的心理問題，這時(shí)，心理健康教育就顯得尤為重要。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的心理發(fā)展，學(xué)會(huì)預(yù)測孩子即將遇到的障礙，及時(shí)地排解孩子的不良情緒，預(yù)防精神疾病的產(chǎn)生，從而提高你的心理素質(zhì)，促進(jìn)人格健全地發(fā)展。 我希望看到你
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