3教育局高中招生意見-在線瀏覽
2024-08-27 00:49本頁面
【正文】 發(fā)展、和諧發(fā)展。初中學(xué)校要按市教育部門統(tǒng)一要求，健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)和綜合評(píng)語、階段性突出表現(xiàn)（或標(biāo)志 第 4 頁 共 8 頁 性成果）等內(nèi)容?？h（市）區(qū)教育部門要切實(shí) 加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄工作的管理，通過有效的監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的過程評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見的通知》（魯政辦發(fā)〔 2024〕 2 號(hào)）要求，改革原中考文化課考試形式，自 2024 年起，從初二年級(jí)開始進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。 （二）高中階段學(xué)校根據(jù)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果錄取新生。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橹鳎瑫r(shí)將學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)作為重要參考或限定條件，其中，語文、數(shù)學(xué)、英語 3 科以原始成績(jī)計(jì)分，物理、化學(xué)兩科以原始成績(jī)的一定比例計(jì)分，體育與健康所占分值比例成績(jī)按照學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)的 10%計(jì)算，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)為 d 級(jí)的 第 5 頁 共 8 頁 考生不能被普通高中學(xué)校錄取 ，生物、地理和信息技術(shù)等級(jí)考核評(píng)價(jià)補(bǔ)考后仍為 d 級(jí)的考生不得報(bào)考普通高中學(xué)校。 。學(xué)生 3 年日常學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)到 a 等級(jí)，學(xué)業(yè)水平考試中地理、生物、信息技術(shù)考核等級(jí)及學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總評(píng)等級(jí)均為 a 等級(jí)，經(jīng)初中學(xué)校兩名初三任課教師聯(lián)名推薦并報(bào)招生學(xué)校審核考查同意，可作為推薦生免試升入普通高中招生學(xué)校。 推薦生試點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)推薦生錄取管理工 作，逐步擴(kuò)大推薦生錄取比例，規(guī)范錄取程序。要建立推薦生選拔、培養(yǎng)的科學(xué)管理機(jī)制，采取面試及審查學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容相結(jié)合的辦法，對(duì)推薦生進(jìn)行全面考查和選拔。指標(biāo)生必須具備以下條件。凡義務(wù)教育階段擇校生自 2024 年起不享受指標(biāo)生待遇。農(nóng)村地區(qū)學(xué)校要參照市區(qū)學(xué)校的做法積極推進(jìn)指標(biāo)生分配錄取辦法或普通高中學(xué)校劃片招生辦法，推進(jìn)教育資源均衡快速發(fā)展。對(duì)在素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)過程中或
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