【摘要】手拉手,地球村教學課程:手拉手,地球村教學目的:(1)學生能用飽滿的熱情演唱《手拉手,地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。(2)學生能意識到地球環(huán)境的危機,并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”,從而喜愛地球,愿意保護地球。教學重點(1)學生能用飽滿的熱情演唱《手拉手,地球村》。(2)
2025-01-21 20:04
【摘要】《手拉手,地球村》教學設計一、教材分析:歌曲《手拉手,地球村》是義務教育課程標準實驗教科書,五年級上冊第五單元《綠色暢想》中的一首歌曲。歌曲由兩個樂段構成,第一樂段由兩個樂句構成,第一樂句通過重復輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造了熱情、靈巧、開朗的小主人公的形象。在句末輔以擊掌或用打擊樂器演奏,較好地突出了少年兒童的活躍性格和情趣。第二樂段是合唱部分,兩拍
2025-01-22 12:25
【摘要】聆聽好音樂分享好心情第五單元我和你聽賞《我和你》思考:這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個人嗎?作者要通過歌曲來表達什么?表達了21世紀人類共同的和諧與和平的奧運理念。歌曲的旋律設計體現(xiàn)了中國人民謙遜、溫和的性格特點以及擁抱世界的真誠愿望
2025-01-22 14:46
【摘要】靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮
2025-01-22 14:47
【摘要】敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見
2025-01-21 02:51
【摘要】(英)霍爾斯特?霍爾斯特,是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國作曲家,是現(xiàn)代最杰出的英國作曲家之一,受家庭的影響,霍爾斯特18歲時,就已擔任管風琴師與唱詩班指揮,并開始進行音樂創(chuàng)作?;魻査固匾簧袆?chuàng)作了大量的音樂作品,為人們廣為熟知的,當數(shù)他的《行星組曲》.這部作品是他一生中最重要和最成功的作品.?霍爾斯特的《行星》
【摘要】我們都是好朋友。拉手娃娃(民間剪紙)現(xiàn)代山西省試一試:將對折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形,然后說說效果不同的原因。你可以按照教科書的步驟,也可以跟著視頻的演示,做做
2025-02-13 05:24
【摘要】陽光體育之歌快快樂樂、歡歡喜喜、練出好身體介紹有關歌曲知識◆《陽光體育之歌》是由教育部、國家體育總局、共青團中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲,從2020年起在全國推廣。《陽光體育之歌》現(xiàn)已制作成MTV,并通過中國教育電視臺和教育部官方網(wǎng)站進行公布。◆《陽光體育之歌》由李幼容作詞,徐錫宜作曲。主旋律可
2025-01-20 20:52
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
【摘要】中小學課件東方之珠香港A中小學課件中小學課件香港,全稱香港特別行政區(qū),是中華人民共和國首個特別行政區(qū),位于華南沿岸、珠江口以東,由香港島、九龍半島、新界內陸地區(qū),以及262個大小島嶼組成。北接廣東省深圳市,南面是廣東省珠海市萬山群島,西面是澳門及珠海市。
2025-02-13 04:45
【摘要】欣賞春天的故事作曲:王佑貴詞作:蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小平,改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候
2025-02-14 16:56
【摘要】我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落。暮色蒼茫,任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷
2025-02-13 04:41
【摘要】平安夜6平安夜即圣誕前夕(ChristmasEve,12月24日),在大部分基督教國家是圣誕節(jié)節(jié)目之一,但由于中西文化的融合,已成為世界性的一個節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設圣誕樹的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶?;顒犹嵩玳_始進行,延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚,指的是圣誕節(jié)前夕,特指12月24日全天,但大
2025-02-16 22:48
【摘要】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2025-02-15 16:01
【摘要】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學目標教學重點、難點這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書(贛教版)二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》,其課型為設計·應用練習。教材分析:教學目標:
2025-01-20 10:10