【摘要】第20課剪紙中的陰刻和陽刻教學(xué)目標(biāo)：顯性目標(biāo)：通過欣賞民間剪紙藝術(shù)，分辨陰刻和陽刻，學(xué)習(xí)這兩種方法，并靈活應(yīng)用到自己的仿制作品中。隱性目標(biāo)：感受民間剪紙的質(zhì)樸、單純，體會其特殊的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)對多元文化的包容態(tài)度，提高民族自豪感和愛國熱情。重點：剪紙陽刻、陰刻、混合刻的方法，剪紙圖案的設(shè)計、制作方法。
2025-01-22 09:08
【摘要】教學(xué)課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第2教時備課日期1月4日教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞活動，使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化，增強民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學(xué)生的想像力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點、難點：認識陰刻、陽刻，并掌握其特征，進行簡單創(chuàng)作。
2025-01-22 05:13
【摘要】剪紙的表現(xiàn)內(nèi)容：動物、人物、花草、和吉祥圖案思考：同樣以荷花為表現(xiàn)內(nèi)容的剪紙，由于采用了不同的剪刻方法，效果有哪些不同呢？陽刻——刻掉圖案的空白，留下圖案的線條和花紋（圖案清新明朗）陰刻——刻掉線條和花紋，留下圖案大的快面（圖案有整體感）陰陽結(jié)合—
2025-01-24 02:45
【摘要】探究型學(xué)習(xí)設(shè)計方案哈拉海中心小學(xué)王艷主題：陽刻和陰刻適用年級：小學(xué)四年級所屬學(xué)科：美術(shù)情境：剪紙是中國流傳最廣的民間藝術(shù)之一，在我國很多地方都有自己獨具特色的剪紙藝術(shù)。因此，這也是
【摘要】人美版四年級美術(shù)上冊教案剪紙中的陽刻與陰刻教材分析剪紙是中國流傳最廣的民間藝術(shù)之一，因此這也是一節(jié)與鄉(xiāng)土士教育資源結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，教師可挖掘的內(nèi)容十豐豐富。在過去，剪紙被用作祭百祖先或神仙的貢品裝飾。當(dāng)今，剪紙多用裝飾，特別是豐年過節(jié)，剪紙就點綴于墻壁、門窗、各種公共場所，渲染出喜慶的節(jié)日氣氛。一些具有民族特色的包裝、工藝品上，也經(jīng)常看到格式剪紙。因此，
2025-02-13 13:41
【摘要】課題：小學(xué)美術(shù)第七冊《剪紙中的陰刻和陽刻》教學(xué)設(shè)計：一、教材分析剪紙是中國流傳最廣的民間藝術(shù)之一，在我國很多地方都有自己獨具特色的剪紙藝術(shù)。因此這也是一節(jié)與鄉(xiāng)土教育資源相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容。在過去，剪紙被用作祭祀祖先或神仙的貢品裝飾。當(dāng)今，剪紙多用于裝飾，特別是逢年過節(jié)，剪紙就點綴于墻壁、門窗、各種公共場所，渲染出喜慶的節(jié)日氣氛。一些具有民族特色的包裝、工藝品上，也經(jīng)
2025-06-03 13:32
【摘要】第一關(guān)：智力大比拼牡丹——富貴花瓶——平安富貴平安蓮花諧音連鯉魚諧音余連年有余銅錢——前桃子——長壽蝙蝠------幸福福壽雙全福在眼前第二關(guān)：猜想大比拼竹梅花大公雞喜鵲
2025-01-20 20:51
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣連年有余福壽雙全蝠福諧音桃子長壽象征上面都有什么？猜猜看這件禮物要送給什么人呢？剪紙中人們常常用事物的諧音和象征手法來表達吉祥、美好的愿望，寓意對幸福的向往和追求。福在眼前《五福捧壽》錢——前《松鶴延年》龍鳳呈
2025-01-21 02:50
【摘要】降落傘JIANGLUOSAN四年級下美術(shù)降落傘的原理：利用空氣的阻力，降低下降速度。降落傘的組成部分：降落傘由傘衣、傘繩、傘衣套、引導(dǎo)傘、背帶系統(tǒng)、傘包和開傘裝置七部分構(gòu)成。小知識降落傘的分類：?救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘等
2025-01-22 14:42
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作？暖色回憶：這些生活中的暖色帶給你什么感受？說一說：想一想：這兩件作品分別運用了什么樣的色彩？暖色冷色水福田平八郎（日本）顏色？藍色、綠色
2025-02-13 12:27
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽了一首樂曲。誰能說說這首樂曲給你什么樣的感受？（喜慶熱鬧）聽了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來表現(xiàn)這種喜慶祥和。（出示剪紙中的吉祥紋樣）新授一、（出示”福壽雙全“圖案）這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物，看看上面都有什么都有什么？（蝙蝠、桃、銅
2025-01-22 04:01
【摘要】第17課生肖賀卡（第2課時）第2課時設(shè)計、制作：危芳陳思敏賀卡能表達人們美好的祝愿，賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
2025-01-20 02:00
【摘要】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受，都是相對的，比較而言的。
【摘要】生活中的暖色義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第02課我會選擇桔紅色的房間！?桔紅色房間使我們感覺很溫暖。原來色彩中還藏著這么有趣的功能！看到暖色時會使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色？到色相環(huán)中找答
【摘要】第4課救人一命勝造七級浮屠佛教起源于印度，漢代傳入我國說一說：印度的古塔與中國的古塔有什么不同？印度桑奇大塔浙江六和塔僧人智元禪師為鎮(zhèn)江潮而創(chuàng)建這些雄偉的塔，古人用什么材料建造起來呢？建于1056年（山西）虎丘塔建于959年（蘇州）磚身木檐建于1780（北京
2025-02-13 05:14
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