【正文】 業(yè)和部隊建設高度負責的態(tài)度，積極主動地做工作，防止和克服等靠思想。關注官兵心理感受，保護官兵個人隱私，對處在心理危機狀態(tài)下的官兵，及時給予心理干預，提供心理服務，幫助其消除心理困擾，形成良好心理環(huán)境。具體講，其根本任務有以下幾點： 一是提高思想覺悟。引導官 兵正確認識和處理個人愿望與部隊需要、個人利益與集體利益的關系，增強大局觀念、服從意識和奉獻精神；旗幟鮮明地反對拜金主義、享樂主義、個人主義，解決官兵在人生追求、價值取向、生活情趣和道德觀念等方面存在的問題，提高辨別是與非、善與惡、美與丑、榮與辱的能力，打牢拒腐防變的思想基礎；正確處理個人前途、婚戀和家庭變故、生活困難等問題，保持積極向上的精神狀態(tài)；自覺抵制庸俗關系等不良風氣的影響，建立平等、友愛、團結、互助的良好關系。把戰(zhàn)斗精神培育作為長期任務，從根本上激發(fā)官兵愛軍習武的熱情， 始終保持旺盛的士氣、高昂的斗志和頑強的作風，為有效履行我軍歷史使命提供強大精神動力。教育引導官兵繼承革命先烈特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的光榮傳統(tǒng)，為了黨和人民的利益勇于進取、不怕犧牲、不計得失，充分展示當代革命軍人的良好精神風貌，為圓滿完成各項任務提供強大精 神動力。堅持以紀律建設和正規(guī)化管理為重點，嚴格按照條令條例規(guī)范部隊和官兵的一切行動。依據(jù)條令條例對機關工作、部隊秩序、作風紀律、內(nèi)外關系、事故預防等逐項進行規(guī)范，堅決糾正管理松懈、作風松散、紀律松弛的現(xiàn)象，堅決防止和認真查處各種嚴重違章違紀行為。 四是保持心理健康。進行心理訓練，加強官兵心理適應能力、穩(wěn)定能力和承受能力。廣泛開展心理測評，科學把握官兵心理狀況和個性 第 8 頁 共 23 頁 特征，健全心理健康檔案，為綜合評估官兵心理狀況，針對性開展心理服務提供依據(jù)。 五是確保安全穩(wěn)定。加強安全常識教育、法規(guī)教育和警示教育，強化官兵的條令意識、安全意識和職責意識，增強做好安全工作的積極性和主動性。突出安全工作重點 ，加大安全工作力度，確保專機安全萬無一失，確?？罩蟹谰€、“ 三庫 ” 、首腦要害部位和新武器裝備的安全。注重做好個別人員的轉(zhuǎn)化工作，及時化解矛盾，防止激化。在實施過程中，要善于抓住重點，兼顧一般，結合實際做好細化量化具體化工作。主要有六個方面。針對國內(nèi)外形勢的重大變化，國家、軍隊重大政策的調(diào)整和出臺，官兵產(chǎn)生的思想 第 9 頁 共 23 頁 反映，及時搞好教育引導，使大家在思想上緊跟形勢發(fā)展變化，正確理解黨的基本路線和各項方針政策，不斷堅定政治信念和政治立場，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央和中央軍委保持高度一致。在完成作戰(zhàn)訓練、演習演練、輪戰(zhàn)駐訓等軍事任務，以及非戰(zhàn)爭軍事行動中，要不失時機地進行思想教育，充分調(diào)動官兵的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵官兵高標準高質(zhì)量做好各項工作。緊緊抓住轉(zhuǎn) 業(yè)復退、晉職晉銜、入黨考學、獎勵處分、士官選取等時機，及時跟進做好工作，引導官兵正確認識和處理個人愿望與崗位需求、個人利益與集體利益、個人進步與部隊發(fā)展的關系，增強大局觀念、服從意識和奉獻精神。針對官兵在精神追求、生活情趣、作風紀律等方面產(chǎn)生的不良傾向，及時抓住苗頭，開展加固思想、道德、法律、紀律、心理 “ 五道防線 ”教育，幫助官兵區(qū)分是與非、善與惡、美與丑、榮與辱，提高鑒別能力和抵御能力，保持高尚的道德情操和艱苦奮斗的作風。對婚戀受挫、身患疾病或傷殘、家庭遭災或生活困難、親人病重病故、鄰里發(fā)生糾紛的官兵，要滿腔熱情地做好工作，教育他們正確對待挫折困難，積極幫助解 第 10 頁 共 23 頁 決實際問題，確保思想穩(wěn)定，安心本職工作。在日常生活中，官兵之間、軍民之間發(fā)生矛盾問題時，及時開展尊干愛兵、擁政愛民教育，引導官兵發(fā)揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制庸俗關系等不良風氣的影響，建立團結、友愛、和諧的良好關系。主要有七個方面。廣泛開 展 “ 學法規(guī)、知法規(guī)、用法規(guī) ” 和 “ 條令學習月 ” 、 “ 條令學習日 ” 活動。加強條令條例訓練，重點抓好行為訓練，培養(yǎng)官兵良好的軍人形象；抓好崗位訓練，提高官兵履行職責的能力；抓好養(yǎng)成訓練，提高遵章守紀的自覺性。堅持嚴點滴、嚴養(yǎng)成，從起居作息、穿衣戴帽、集合列隊、禮節(jié)禮貌等言行舉止抓起，做到制度化規(guī)范化標準化，培養(yǎng)官兵 “ 令行禁止、整齊劃一 ” 的作風。依據(jù)條令條例經(jīng)常檢查督促，嚴抓細摳，一絲不茍，隨時隨地糾正不符合條令條例的言行。嚴格按條令條例、訓練大綱等法規(guī)施訓，堅持訓練計劃、備課示教、按級任教、評教評學、登記統(tǒng)計、考 第 11 頁 共 23 頁 核評定等各項制度。嚴格執(zhí)行日常管理制度，遵守作息時間，遵守軍容風紀規(guī)定，做到一日生活緊張有序，內(nèi)務設置整齊統(tǒng)一，值班執(zhí)勤嚴格正規(guī)，營院管理秩序井然， 軍容嚴整舉止端正。嚴格落實集中居住，專人負責，統(tǒng)一管理的原則，做到思想工作有人做，工作生活有人管，日常管理有人抓。探親休假、看病住院以及其他外出人員，及時交代注意事項，歸隊后要及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時教育糾正。嚴格按照《軍區(qū)空軍加強節(jié)假日和業(yè)余時間管理措施》，抓好制度落實，堵塞漏洞，消除隱患，確保不發(fā)生問題。課外活動必須有組織、有計劃地進行，積極開展健康有益的文體活動，豐富課余生活；個人支配時間要限定人員活動范圍，并嚴格請銷假。 六是嚴格小散遠直單位管理。實行歸口管理，按照隸屬關系或業(yè)務性 第 12 頁 共 23 頁 質(zhì)，把管理責任賦予主管業(yè)務部門；檢查評定主管業(yè)務部門的工作，要把小散遠直單位的管理情況作為重要內(nèi)容。嚴格落實車輛派遣使用制度，從嚴控制車輛外出。嚴格兵器室、軍械庫、彈藥庫的安全管理，加強安全警戒，定期組織安全檢查。嚴禁私存槍支彈藥。主要有五個方面。把心理健康教育作為部隊健康教育的重要內(nèi)容，納入部隊經(jīng)常性思想教育計劃。 三是加強心理訓練。 四是搞好心理咨詢疏導。 五是做好心理疾病診治。 一是要正確把握 “ 四個要素 ” 。認真貫徹疏導方針，對官兵反映出的思想、心理問題，只能用說服教育和疏導的方法去解決，而不能采取簡單粗暴和壓服的錯誤做法。端正根本態(tài)度，尊重、理解、關心干部戰(zhàn)士，相互間建立起深厚的同志感情，使他們敢于講心里話，樂于接受教育管理；設身處地地想問題，把道理講得親切感人；真誠相待，將心換心，在感情的交流中灌輸革命道理，把 以情感人、以理服人和依法管人有機結合起來。因人而異，根據(jù)官兵不同的思想基礎、性格特點、接受能力，區(qū)別對待，做到一把鑰匙開一把鎖。因時因地而異，根據(jù)官兵思想發(fā)展變化的不同階段，在不同時機、不同場合，采取不同方式方法開展工作。既要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)長，充分調(diào)動積極因素，又要善于