20xx春蘇教版生物八下253免疫3-在線瀏覽

【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學(xué)情分析1、教材分析：教學(xué)內(nèi)容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點(diǎn)是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細(xì)胞協(xié)同作用機(jī)制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關(guān)系。2、學(xué)情分析：學(xué)生在初中已學(xué)過人體三道防線的具體內(nèi)容，知道一些諸如淋巴結(jié)、淋巴細(xì)胞、抗體、計劃免疫、艾滋病等生物學(xué)術(shù)語，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防

2025-01-22 13:38

20xx春蘇教版生物八下262拒絕毒品3-在線瀏覽

【摘要】《第二節(jié)拒絕毒品》教案一．學(xué)情分析社會生活千姿百態(tài)，充滿許多誘惑和陷阱，如：毒品、賭博、煙酒、網(wǎng)絡(luò)陷阱等。青少年正在茁壯成長，我們怎樣才能拒絕生活中的各種誘惑，避免踏入陷阱呢？六年級學(xué)生的自主意識明顯增強(qiáng)，他們對事物有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識，他們的行動具有一定的盲目性和沖動性，對于身邊的誘惑確實(shí)需要教師、社會、家庭的關(guān)注與引導(dǎo)。老師在教學(xué)過程中要肯定學(xué)生

2025-01-22 13:38

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-在線瀏覽

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活的影響。難點(diǎn)：

2025-01-22 07:21

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習(xí)3-在線瀏覽

【摘要】《第三節(jié)免疫》習(xí)題一、選擇題1．人體皮膚的屏障作用和體液（含溶菌酶）的殺菌作用屬于（）A體液免疫B細(xì)胞免疫C特異性免疫D非特異性免疫2．人體對麻疹病毒可產(chǎn)生終身免疫，這主要是因?yàn)椋ǎ〢皮膚屏障作用阻止病毒進(jìn)入人體B人體的免疫具有保持自我穩(wěn)定的功能C人體的免疫具有免疫監(jiān)視的功能D

2025-01-31 10:07

20xx春蘇教版生物八下263關(guān)注健康-在線瀏覽

【摘要】課題第三節(jié)關(guān)注健康（1課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識目標(biāo)：，關(guān)注安全用藥；；和胸外心臟按壓急救；。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決生活實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn)：設(shè)計并配備家庭藥箱，關(guān)注安全用藥，嘗試人工呼吸的急救方法，

2025-01-22 00:29

蘇教版生物八上第二節(jié)威脅健康的主要疾病-在線瀏覽

【摘要】課題威脅健康的主要疾?。?課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識目標(biāo)：1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施；2、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施能力目標(biāo)：提高學(xué)生分析問題，處理資料的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命價值，增強(qiáng)互救互助意識。重點(diǎn)：1、舉例說出常見心血管疾病的病因；2、舉例說

2025-01-22 21:39

20xx春蘇教版生物八下262拒絕毒品隨堂練習(xí)3-在線瀏覽

【摘要】《拒絕毒品》習(xí)題一、單項選擇題1、下列毒品俗稱大煙的是（）。A、鴉片B、海洛因C、Ｋ粉2、毒癮是可以戒除的，關(guān)鍵在于個人的（）。A、意志B、年齡C、財力3、國際禁毒日是（）。A、5月20日B、6月3日C、6月26日

2025-01-31 10:07

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-在線瀏覽

【摘要】生物的變異重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認(rèn)識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課

2025-01-30 22:28

20xx春蘇教版生物八下263關(guān)注健康word教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識，本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動任務(wù)，將學(xué)生分成合作小組，各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求，小組進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。以及采用自學(xué)

2025-01-21 19:48

20xx春蘇教版生物八下221dna是主要的遺傳物質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，對傘藻移接實(shí)驗(yàn)的分析，能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠描述染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、基因的概念、DNA、基因三者之間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】，歸納出遺傳信息中心是細(xì)胞核、DNA、基因三

2025-01-21 19:48

20xx春北師大版生物八下221生物的分類3-在線瀏覽

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識：嘗試根據(jù)植物和動物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動物的主要類群。2、能力：在嘗試分類活動中，對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，體驗(yàn)分類的基本方法。3、情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識。教學(xué)重點(diǎn)①嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類。②探究并掌握生物的分類方法。

2025-01-22 14:36

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異隨堂練習(xí)3-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的變異一、選擇題，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（），卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）（）、黃色、黑色，秋季褐色，鳳生鳳，老鼠生來會打洞，成體與幼體有明顯差異（）

2025-01-31 10:00

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習(xí)3-在線瀏覽

【摘要】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時）班級姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細(xì)胞核中的上。[

2025-01-31 17:05

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-在線瀏覽

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，多讓學(xué)生去動腦筋，教師盡量不去直接講述知識，而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2025-01-22 13:40

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康3-在線瀏覽

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解家居環(huán)境的污染源頭有哪些。2、掌握減少污染的方法有哪些。3、對自己的家居環(huán)境做一個質(zhì)量測評。二、教學(xué)重點(diǎn)1、熟悉改善家居環(huán)境的方法。2、能夠根據(jù)家居狀況給出自己合理的建議和解決辦法。三、教學(xué)過程1、向?qū)W生簡要介紹家居環(huán)境與健康的關(guān)系。提出問題：你的家庭家居環(huán)境如何呢？

2025-01-22 14:35

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病3(參考版)

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