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20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21認(rèn)識圓柱-在線瀏覽

2025-01-22 13:11本頁面
  

【正文】 學(xué)生準(zhǔn)備幾個圓柱形的實物,一張白紙,直尺等。 ( 2)讓一位學(xué)生上來摸,其余學(xué)生猜。學(xué)生猜的時候可以在學(xué)生摸的過程中,一步一步地去猜測,這樣,可以根據(jù)物體特征的完善而接近正確答案。 教師: 我們今天就來研究一下圓柱的特征。 教師:這就是圓柱。 學(xué)生按小組互相交流,感知圓柱的特征。 板書:兩個圓,一個曲面 教師:同學(xué)們很善于觀察,一下子就看清了圓柱的各個部分及其形狀,下面我們繼續(xù)來研究圓柱的特征。 教師:大家選擇自己認(rèn)為可行的辦法試一試。(可以涂上顏色、墨水在紙上印,可以量圓的周長,可以量直徑等) 交流探索方法和結(jié)果,教師引導(dǎo)總結(jié)。(教師出示兩個底面相等但高矮不同的圓柱)大家再來比較,這兩個圓柱有什么不同之處? 學(xué)生
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