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20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽教案2-在線瀏覽

2025-01-22 12:35本頁面
  

【正文】 音好聽嗎? 生齊:好聽! 教師:那我告訴你們,這首歌曲的名字就叫《山谷回音真好聽》。 二、回音游戲師生共同探討發(fā)現(xiàn)回音的強(qiáng)弱關(guān)系。 教師:還有 哪兩位同學(xué)來表演一下? 生 3:喂,你好嗎? (聲音強(qiáng) ) 生 4:喂,你好嗎? (聲音弱 ) 教師:還有沒有不一樣的? 生 5:喂,大山,你好嗎? (聲音強(qiáng);生 5喊完后,做傾聽狀 ) 生 6:喂,大山,你好嗎? (稍弱 ) (生 6跑到稍遠(yuǎn)的地方 ):喂,大山你好嗎? (弱 ) 感謝三組同學(xué)的精彩表演。哪一組同學(xué)表演的最好,為什么? 找五組學(xué)生表演,后找同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。強(qiáng)在音樂當(dāng)中用 F表示,弱則用 P表示。再來一個(gè)由弱到強(qiáng),再來一個(gè)由強(qiáng)到弱。 現(xiàn)在咱們就利用強(qiáng)和弱這對(duì)好朋友和老師玩這個(gè)回音游戲,好嗎? 生齊:好! 教師:現(xiàn)在,由老師來當(dāng)原聲,同學(xué)們扮演回聲。 教師:注意,現(xiàn)在老師的原聲有變化了! (教師唱旋律唱名
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