3關(guān)于解放思想大討論活動實施方案的學(xué)習(xí)情況_-在線瀏覽
2024-08-26 16:26本頁面
【正文】 對工作缺乏主動性和積極性，工作停留在服從和聽從的層面，對學(xué)校安排的工作是能推則推、能拖則拖，敷衍了事，得過且過。有些教師缺乏工作動力和壓力，成天是 拉呱閑聊、無所事事。以積極的心態(tài)，良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去。思想認(rèn)識的高度決定行動的力度。 明確崗位職責(zé)。教師不僅僅是一個飯碗，也不僅僅是一種職業(yè)，而是一項神圣的事業(yè)。因為我們不是普通的工人，工人的工作對象是產(chǎn)品，如果工人工作不負(fù)責(zé)任，就會生產(chǎn)出次品，但他可以重新做，其 損失是可以估量的；教師的工作對象則是一個個活生生的天真可愛的孩子，如果有一個學(xué)生沒有教育好，走上了歧路，那就是誤人子弟，其損失是無法估量的。但是，只要學(xué)校管理人員能夠深入剖析教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因，真誠的關(guān)心教師， 第 4 頁 共 7 頁 引導(dǎo)廣大教師正確面對教師職業(yè)倦怠，我想，就一定能夠消除教師職業(yè)倦怠，永葆教師職業(yè)激情的。因此，開放辦學(xué)對我校來說也是一個千載難逢的大好機遇。把學(xué)校放到社會里去，使學(xué)校與社會息息相關(guān)，使學(xué)校成為社會生活所必須。多舉行或組織有益的綜合實踐活 動，增強學(xué)生社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對身邊現(xiàn)象的探究能力。 （三）討論活動之三 —— 增強改革創(chuàng)新精神 作為教師，一定要站在實施科教興國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識到課程改革對于取得素 質(zhì)教育突破性進展所具有的重要意義和關(guān)鍵作用，從而增強課程改革的使命感、責(zé)任感和緊迫感，更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，這不僅因為在學(xué)校環(huán)境中學(xué)生所受的最重要影響來自教師，更主要的是教育對象、教育環(huán)境和教育內(nèi)容的特殊性決定了教師的勞動不可能有什么確定不變的固定程序。 （四） 討論活動之四 —— 樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1