3關(guān)于解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案的學(xué)習(xí)情況_(編輯修改稿)
2025-08-26 16:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果有一個(gè)學(xué)生沒有教育好，走上了歧路，那就是誤人子弟，其損失是無法估量的。 產(chǎn)生教師職業(yè) 倦怠的原因是多種多樣的，其應(yīng)對的方法策略也是靈活多變的，沒有統(tǒng)一的模式可以操作。但是，只要學(xué)校管理人員能夠深入剖析教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因，真誠的關(guān)心教師， 第 4 頁 共 7 頁 引導(dǎo)廣大教師正確面對教師職業(yè)倦怠，我想，就一定能夠消除教師職業(yè)倦怠，永葆教師職業(yè)激情的。 （二）討論活動(dòng)之二 —— 增強(qiáng)沿海開放意識(shí) 按照縣委提出的 “ 遠(yuǎn)學(xué)江陰、近學(xué)遷安 ” 的整體對標(biāo)方略，再客觀看我校教育工作，不用說走出柏各莊鎮(zhèn)，就是在鎮(zhèn)內(nèi)我校也是非常閉塞和落后的。因此，開放辦學(xué)對我校來說也是一個(gè)千載難逢的大好機(jī)遇。 回歸生活世界， 社會(huì)、實(shí)踐與生活即課堂。把學(xué)校放到社會(huì)里去，使學(xué)校與社會(huì)息息相關(guān)，使學(xué)校成為社會(huì)生活所必須。把課堂擴(kuò)展到課外去，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生動(dòng)鮮活的知識(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多舉行或組織有益的綜合實(shí)踐活 動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對身邊現(xiàn)象的探究能力。在條件允許的情況下，可以將一些名師請進(jìn)來，或者組織年輕教師走出去，拓寬全體師生的視野，發(fā)揮自身潛能，努力接受外在優(yōu)勢為我所用。 （三）討論活動(dòng)之三 —— 增強(qiáng)改革創(chuàng)新精神 作為教師，一定要站在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到課程改革對于取得素 質(zhì)教育突破性進(jìn)展所具有的重要意義和關(guān)鍵作用，從而增強(qiáng)課程改革的使命感、責(zé)任感和緊迫感，更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 教育研究的根本目的在于創(chuàng)新，而只有教師的創(chuàng)新，才能培 第 5 頁 共 7 頁 養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)生。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，這不僅因?yàn)樵趯W(xué)校環(huán)境中學(xué)生所受的最重要影響來自教師，更主要
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