20xx魯人版語(yǔ)文必修二第7課蒙娜麗莎的魅力word導(dǎo)學(xué)案-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-22 11:18本頁(yè)面
【正文】 ?達(dá)?芬奇（ 1452— 1519）生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)，因此取名叫芬奇。父親安東尼奧律師認(rèn)識(shí)到兒子的繪畫(huà)才能，決定送他進(jìn)佛羅倫薩藝術(shù)家委羅基奧工作室學(xué)習(xí)。 他在 31歲那年寫(xiě)信給米蘭大公魯多維柯?斯弗查，在信中列舉了自己的各種才能，最后他還表示可為大公的父親塑造一座騎馬像，成為世界上前所未有的巨型雕像。 大公對(duì)他的天才和辛勤勞動(dòng)酬謝不是金幣，而是金言玉語(yǔ)，這使芬奇十分不安，大公為了安慰他，請(qǐng)他為米蘭格雷契寺院食堂畫(huà)幅畫(huà)，這就是《最后的晚餐》。這兩件譽(yù) 滿(mǎn)全球的作品使達(dá)?芬奇的名字永垂青史。大師 1519年客死異國(guó)，終年 67歲。 二、閱讀課文，整體感知 作者認(rèn)為蒙娜麗莎給予觀眾的印象，即可以形容“瑤公特”的神韻的一句話(huà)是什么？ 三、細(xì)讀課文，理解感悟 1．蒙娜麗莎的魅力，作者認(rèn)為是從哪里來(lái)的呢？ 2．作者是如何詮釋蒙娜麗莎的微笑的？ 四、合作探究，深入思考 作者認(rèn)為蒙娜麗莎微笑的神秘性是怎樣形成？文章從哪些方面來(lái)探討了這種成因？ 五、再讀課文，品味鑒賞 作者全方位地為我們分析了這幅杰作的藝術(shù)特點(diǎn)，讓我們?cè)谶@件作品中看到了達(dá)?芬奇構(gòu)圖的謹(jǐn)嚴(yán)，讓我們領(lǐng)略了蒙娜麗莎的微笑的確神秘。 六、歸納總結(jié)，拓展提高 閱讀最后一段，找出《蒙娜
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