七年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：module2whatcanyoudounit1icanplaythepiano1-在線瀏覽
2025-01-22 10:44本頁面
【正文】 問他人的能力。 只要出現(xiàn)動(dòng)詞 can，動(dòng)詞原形后面站。用法口訣：情態(tài) can表能力，和行為動(dòng)詞不分離。 Module 2 What can you do? Section A 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1. 掌握表示愛好的單詞． 2．熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝}，以及自己的意愿． 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的愛好以及能力 . 【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】： can小結(jié)：后面總是接動(dòng)詞原形，沒有人稱和數(shù)的變化。意思是 “能 ,會(huì) ”。 不管主語如何變， can的模樣永不變。 一般疑問 can提前，否定 can后 not添。 1. can的含義是 _________， can’t_________. 因?yàn)?can是 _________動(dòng)詞，因此它不隨著人稱的變化而變化，也就是后面接動(dòng)詞的 _______. PPT所給出圖片，用 can或者是 can’t進(jìn)行造句。 A3 練習(xí)：學(xué)會(huì)談?wù)撟约合矚g的事情并如何詢問他人喜歡的問語。t. Can Tom speak English? Yes, he can. / No, he can39。t swim. A. and B. or C. but 5. His brother play
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