【摘要】四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無處不在。或許她就在我們的房間里、陽臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識(shí)生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫
2025-01-22 05:36
【摘要】《美麗的生命》教案第一部分課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無處不在?;蛟S她就在我們的房間里、陽臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識(shí)生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫畫你眼中的生命,寫下生命
2025-01-21 23:30
【摘要】購(gòu)物場(chǎng)所我知道教學(xué)目標(biāo):。所。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)自己購(gòu)物的需要選擇適宜的購(gòu)物場(chǎng)所。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解一些新穎的購(gòu)物方式與支付方式。教學(xué)設(shè)備:多媒體教學(xué)軟件。教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生利用休息時(shí)間對(duì)自己家附近的購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行觀察。了解購(gòu)物場(chǎng)所的數(shù)量、規(guī)模、所賣商品的種類、付款方式。一、
2025-02-05 10:14
【摘要】品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課《我們的生命》課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析執(zhí)教:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)劉瑩莉評(píng)析:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)徐珊梅第一部分:課前準(zhǔn)備同學(xué)們,在我們的人生經(jīng)歷中有一段時(shí)間發(fā)生的事,腦海里根本找不到記憶,知道是哪個(gè)時(shí)期嗎?如果要填補(bǔ)這段空白記憶,你最想知道什么?拿筆寫下你的想法吧!帶著這些問題,回家采訪一下家人吧!別忘了把
【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),心中有他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開該活動(dòng)。2、熟悉班
2025-01-22 09:59
【摘要】呵護(hù)我們的身體教學(xué)目標(biāo):1、明白身體是生命的載體,愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對(duì)于身體健康的重要意義,自覺維護(hù)良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。教
2025-02-01 08:34
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)南崗子九年制學(xué)校郭慧教學(xué)目標(biāo):1:通過探尋自己生命的歷程,了解成長(zhǎng)的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛與希望.2.;了解生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命.教學(xué)重難點(diǎn):通過探尋自己生命的歷程,了解成長(zhǎng)的不易,知道怎樣珍愛生命。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-02-10 18:22
【摘要】品德與社會(huì)《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道每個(gè)人都是消費(fèi)者,法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的方式和途徑。能力目標(biāo):培養(yǎng)初步運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和他人的消費(fèi)者權(quán)益的能力。提高學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),善于同侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng),提高運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)
2025-02-01 08:55
【摘要】家庭小賬本,-,從購(gòu)物小票可以知道買了什么東西。,爸爸的小帳本記得很清楚。,這一周家里買了電腦,給奶奶買了藥,還給我買的……,以小組為單位,匯報(bào)自己調(diào)查的情況,然后談一談,通過調(diào)查自己發(fā)現(xiàn)了什么,還有...
2024-10-22 21:16
【摘要】家庭小賬本你的爸爸媽媽是怎樣掙錢的?你能表演給大家看嗎?我們也試著寫一首小詩或短文來描述父母掙錢的辛苦。為什么同樣是銅錢,鐵匠的兒子對(duì)待它的態(tài)度會(huì)不一樣?現(xiàn)在,家庭收入的種類越來越多,除了固定的工作、勞動(dòng)所得,有些家庭還有別的收入來源。你知道還
2025-01-22 04:02
【摘要】購(gòu)物場(chǎng)所我知道《購(gòu)物場(chǎng)所我知道》是人民教育出版社《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元的第三課。這一課的教學(xué)目標(biāo)是1、了解不同的購(gòu)物場(chǎng)所及他們的特點(diǎn)。2、了解一些新穎的購(gòu)物方式與支付方式。3、會(huì)根據(jù)自己購(gòu)物的需要選擇適宜的購(gòu)物場(chǎng)所。我設(shè)計(jì)這節(jié)課的主要特點(diǎn)是:注重了學(xué)生的自主探究,在這節(jié)課中我的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)。課前,我設(shè)計(jì)了
2025-01-22 17:54
【摘要】公共場(chǎng)所拒絕危害教學(xué)目的:1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途,并保護(hù)它們。2、知道在公共場(chǎng)所要遵守公共安全規(guī)則。3、懂得安全事故會(huì)給個(gè)人、周圍人帶來傷害及社會(huì)造成影響和損失。教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途,并保護(hù)它們。2、知道在公共場(chǎng)所要遵守公共安全規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn):1
2025-02-01 03:38
【摘要】大家的事情大家做一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來做。情感目標(biāo):知道大家共同努力,做事就容易。產(chǎn)生為他人服務(wù)的愿望。行為目標(biāo):了解社會(huì)上有很多人,他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與幫助。二、教學(xué)重點(diǎn):了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來做。教學(xué)難點(diǎn):教育他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與
2025-02-02 13:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)品德與社會(huì)4年級(jí)上冊(cè)第3單元“花錢的學(xué)問”中的第4個(gè)主題。教學(xué)目標(biāo):;會(huì)根據(jù)自己購(gòu)物的需要選擇適宜的購(gòu)物場(chǎng)所。,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需求,簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)未來的購(gòu)物場(chǎng)所。。教學(xué)準(zhǔn)備:、規(guī)模和所售商品的種類、購(gòu)物方式和付款方式進(jìn)行調(diào)查。:專門經(jīng)營(yíng)銷售特定商品,這些商品具有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度
【摘要】做個(gè)聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;教學(xué)難點(diǎn):懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準(zhǔn)備:1、完成“社會(huì)調(diào)查記錄”2、幾個(gè)