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語文版語文八下公輸ppt課件2-在線瀏覽

2025-01-22 09:44本頁面
  

【正文】 爭而不得,不可謂強(qiáng)。 ” ?據(jù)理力爭而沒有結(jié)果,不能說是有能力?!? 公輸盤服。 墨子說:“但是,為什么不停止攻宋呢?” 公輸盤曰: “ 不可,吾既已言之王矣。 ” ?公輸盤說:“不能,因?yàn)槲乙呀?jīng)對楚王說過了。” 子墨子見王,曰: “ 今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之; ?墨子拜見了楚王,說:“現(xiàn)在這里有個人,舍棄自己華麗的車子,看到鄰人有破車子便想去偷; 舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟,而欲竊之。 此為何若人? ” 王曰: “ 必為有竊疾矣。” 子墨子曰: “ 荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也; ?墨子說:“楚國的土地方圓五千里,宋國的土地方圓只有五百里。 荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江 漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋所謂無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也; ?楚國有云夢澤,犀兕、麋鹿到處都是,長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉是天下最豐富的,宋國像人們說的那樣,是個連野雞、野兔、鯽魚都沒有的地方。 荊有長松、文梓、楩、楠、豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。 ” ?我認(rèn)為大王派官吏攻打宋國,是和這類行為一樣。 ” ?楚王說:“好呀! 雖然這樣,但 是公輸盤給我造好云梯了,(我)一定要攻打宋國。子墨子解帶為城,以牒為械。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻,用木片作為(防御的)器械。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤的攻城器械都用盡了,墨子的守城辦法還綽綽有余。 ” ?公輸盤(雖然)屈服了,但他說:“我知道用什么方法來對付你了,我不說。 ” ?墨子也說:“我也知道你要用什么方法對付我,我也不說。 子墨子曰: “ 公輸子之意,不過欲殺臣。 ?楚王問其中的原因。殺了我,宋國就沒有誰能守衛(wèi)抵御了,就可以攻下了。 ?可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人 , 已經(jīng)拿著我的守城器械 , 在宋國城墻上等待楚國來入侵了 。 ” 楚王曰: “ 善哉!吾請無攻宋矣。 ” ?楚王說: “ 好吧 ! 我不攻打宋國了 。 然后指出對方的行為與觀點(diǎn)相悖。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。 “公輸盤服 ” ,此時公輸盤真的服了嗎?他取消了攻宋的計(jì)劃了嗎? ?公輸盤沒有真服,只是默認(rèn)了攻宋的 “ 不義 ” 。 ?他沒有取消攻宋計(jì)劃,只是狡猾地將責(zé)任推給了楚王。 ” 目的是誘使楚王自然而然地說出 “ 必為有竊疾矣 ”之類的話來。 楚王是否承認(rèn)墨子的道理?是否因之取消了攻宋的計(jì)劃? ?楚王承認(rèn)墨子說的有理,這從“ 善哉 ” 一語可以看出。 閱讀第 17段,雙方又進(jìn)行了怎樣的較量,結(jié)果怎樣呢? ?輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進(jìn)行較量,公輸盤 “ 九設(shè) ” 機(jī)變,墨子“ 九距 ” ,結(jié)果是 “ 公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余 ” 。準(zhǔn)備用陰險(xiǎn)手段來威脅。 在危險(xiǎn)關(guān)頭,墨子有什么表現(xiàn)? ?胸有成竹,鎮(zhèn)定、沉著,以 “ 吾知子之所以距我,吾不言 ” 針鋒相對。墨子最后向楚王攤牌:自己的弟子已經(jīng)協(xié)助宋國加強(qiáng)了防備,已持 “ 守圉之器 ” 而待 “ 楚寇 ’” 。至此,墨子取得了全面的勝利,達(dá)到了止楚攻宋的目的。 ⑴ 以 “ 智 ” 、 “ 仁 ” 、 “ 忠 ” 、 “ 強(qiáng) ” 、 “ 知類 ”的君子標(biāo)準(zhǔn),指責(zé)公輸盤,使他折服。) ⑵ 以 “ 竊疾 ” 作類比,折服楚王。) ⑶ 巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機(jī)變,并以殺臣不能絕勸告楚王。 ) 從墨子的言行分析,墨子是一個什么樣的人? ⑴ 墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國,不遠(yuǎn)千里,走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤,表現(xiàn)墨子 不畏艱辛,反對不正義的戰(zhàn)爭的 “ 非攻 ” 思想 。 ⑶ 墨子冒著生命危險(xiǎn)只身深入敵國,說服公輸盤和楚王。 ⑷ 墨子九距公輸盤攻城之機(jī)變,說明墨子 有勇有謀 。攻宋,反攻宋是貫穿全文的矛盾,文章記述了這個矛盾的產(chǎn)生和發(fā)展過程。墨子千里迢迢跑到楚都見公輸盤,沒有勸阻,而是請其殺人;見楚王,不言其事,而說偷竊?。汗敱P服、楚王稱善均未解決楚攻宋的問題,波瀾迭起,九攻九距,殺機(jī)四伏,不禁為子墨子擔(dān)憂,墨子一跟看穿并嚴(yán)正警告,在實(shí)力對比和威懾之下,迫使楚王放棄,文章一波三折,懸念迭生的寫法產(chǎn)生了很好的效果。文章通過語言描寫,刻畫了三個性格鮮明的人物形象。 ④語言生動,運(yùn)用比喻、排比、對比等修辭,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。 墨子最終制止了這場戰(zhàn)爭,他采用(
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