【摘要】12.2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒有
2025-02-01 03:23
【摘要】九年級物理同步練習(xí)——彈力、彈簧測力計1、彈簧、橡皮筋具有;橡皮泥具有。(選填“彈性”或“塑性”)2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測力計時應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測力計的基本原理是:彈簧所受的拉力與
2025-02-01 03:35
【摘要】《一、彈力彈簧測力計》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測量_____的工具,彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測力計來稱量物體重力時指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個測力計的測量范圍是_
2025-02-01 08:27
【摘要】13.1彈力彈簧測力計產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的
2025-02-01 08:50
【摘要】人教版九年級《彈力》教案(附課后練習(xí))(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(biāo)(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)
2025-02-01 03:18
【摘要】13、1彈力彈簧測力計教學(xué)設(shè)計一:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課1、彈力師;出示握力計、拉力器、彈簧秤。讓學(xué)生握一握、拉一拉、稱一稱。生;舉手上臺演示。師:通過剛才的演示那么想知道什么?通過學(xué)生回答導(dǎo)入課題》二出示導(dǎo)學(xué)提綱、小組自主學(xué)習(xí)師:師出示拉緊的彈弓,壓彎的竹竿圖片,并提出問題它們?yōu)槭裁磿袕椓Γ@種變形叫什么
2025-02-10 06:13
【摘要】彈力彈簧測力計?彈性:?塑性:?彈力:?彈簧測力計:?原理:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀物體變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力測量力的大小的工具根據(jù)彈簧受到的拉力越大,伸長就越長的道理重力?重力:?地球上的一切物體都受到重力?重力的施力
2024-08-29 01:51
【摘要】南方中學(xué)九年級物理自學(xué)參考提綱班級______姓名___________課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰審核:九年級物理備課組(2020年7月8日)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:(第四章第1節(jié))彈力彈
2025-01-22 03:08
【摘要】彈力與彈簧測力計溫鑫華形變與彈力演示一:演示二:提問:物體形變后手有什么感覺?物體發(fā)生彈性形變后會產(chǎn)生一個力,這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。一、彈力,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:1
【摘要】做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點了嗎?試概括
2025-02-02 14:15
【摘要】第十三章力和機械一、彈力彈簧測力計5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)___________,在物理實驗室中,經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析:測量力的工具叫測力計,物理實驗室里經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力。答案:測力計彈簧測力計___________,在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大。根據(jù)這個道理,
2025-02-01 03:36
【摘要】彈力和彈簧測力計彈力彈簧測力計形變:一個物體形狀或體積的改變,叫做形變。彈性形變:我們把如果物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原來的狀態(tài),這種形變叫彈性形變。塑性形變:撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變,叫做塑性形變。彈力:物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)
【摘要】力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點和不同點1、彈性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又能恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)2、塑性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時不能恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)4、彈性限度:
2025-01-29 20:40
【摘要】彈力和彈簧測力計說課稿 一.教材分析及教學(xué)目標(biāo) 1.教材的地位、作用和特點 本節(jié)知識從前后聯(lián)系來看,彈力的認識有利于鞏固學(xué)生對力的概念的理解和力的三要素的認識。而利用彈簧測力計測量力不但能加深學(xué)...
2024-12-04 22:14
【摘要】主講人:李華賓說教材說教法和學(xué)法說教學(xué)程序彈力及彈簧測力計本節(jié)課是人教版義務(wù)教育教材九年級第十三章第一節(jié)內(nèi)容,課標(biāo)的要求是“通過常見的事例或?qū)嶒?,了解彈力。會測量力的大小”。從本課的內(nèi)容上看,彈力是在學(xué)生學(xué)習(xí)力的概念的基礎(chǔ)上對生活中常見的力進行的研究,是高中進
2024-09-02 11:19