北師大版數(shù)學(xué)第七冊圖形的旋轉(zhuǎn)word版教案-在線瀏覽
2025-01-22 07:52本頁面
【正文】 出示：鐘表 師：請同學(xué)們仔細觀察指針的旋轉(zhuǎn)過程。到 “1”。 到 “1” （出示動畫：指針從 1指向 3） 師：這次指針又是如何旋轉(zhuǎn)的？ 生：指針 從 “1” 繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 60。 （出示動畫：指針從 3指向 6） 師：同桌互相說一說。會指向幾呢？ 生： 12 （出示動畫：指針從 6指向 12） 1．小結(jié)，明確旋轉(zhuǎn)的要素 師：我們描述了這么多旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，想想看，要想把一個旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象描述清楚，應(yīng)該說哪些方面？ 生：旋轉(zhuǎn)物體、起止位置、繞哪一點、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)的度數(shù) 板書： 點 方向 角度 師：對！要把一個旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象描述清楚，不僅要說清楚是什么在旋轉(zhuǎn)，它的起止位置，更重要的是要說清楚旋轉(zhuǎn)圍繞的點、方向，以及角度。 師：看！在風(fēng)的吹動下，風(fēng)車就要旋轉(zhuǎn)起來了。到圖 2） 2．小組活動 師：從圖 1到圖 2，風(fēng)車發(fā)生了怎樣的變化呢？下面請同學(xué)們小組合作，共同來解決報告單上提出的問題。 （ 2）你是怎樣判斷風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的角度的？ 生小組討論。； （ 2）組 1，根據(jù)三角形變換的位置判斷風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的角度； （ 3）組 2，根據(jù)對應(yīng)的線段判斷風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的角度； （ 4）組 3，根據(jù)對應(yīng)的點判斷風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的角度。（閃爍），而且，每條線段（閃爍），每個頂點 （閃爍），都繞點 O 逆時針旋轉(zhuǎn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1