4某年全校教職工大會(huì)致辭稿-在線瀏覽
2024-08-19 15:24本頁面
【正文】 職工政治學(xué)習(xí)制度》并全校范圍內(nèi)印發(fā)了《 2024 年教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》。 ，切實(shí)改善辦學(xué)條件。網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)方面，完成信息公開的大屏幕、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)辦公、慕課及一報(bào)告廳 led 及燈光音響的升級(jí)改造等工作 以上這些成績的取得，是全體教職員工一起攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。 在看到成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和水平與國家的要求、社會(huì)的需要及師生的期盼相比，仍然有一定的差距。當(dāng)前，世界 范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速進(jìn)行，綜合國力競(jìng)爭愈加激烈，高等教育質(zhì)量和水平是國家發(fā)展與潛力的重要標(biāo)志。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握新任務(wù)新挑戰(zhàn)，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為高校導(dǎo)正辦學(xué)方向、筑牢思想基礎(chǔ)、提供價(jià)值引領(lǐng)，才能培養(yǎng)大批中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。我們要按照全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨 的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿學(xué)校教育全過程，通過加強(qiáng)黨的建設(shè)保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為創(chuàng)辦高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān) 第 6 頁 共 14 頁 強(qiáng)的政治和組織保證。 師德是為師之魂，師風(fēng)是為師之本。西漢楊雄說：師者，人之模范也。這就要求我們 的教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要具有人格力量，而這種人格力量以人格美學(xué)角度，在中國常常是人品的代名詞，其核心內(nèi)容就是要提倡一種犧牲和奉獻(xiàn)精神，以高尚的思想品德、健康的行為準(zhǔn)則積極影響學(xué)生。這就要求我們要進(jìn)一步對(duì)照《中華人民共和國教師法》、教育部十條師德禁令完善師德師風(fēng)長建設(shè)效機(jī)制；要強(qiáng)化教師思想政治教育，要善于挖掘師德典型，講好師德故事，只有讓我們的教師隊(duì)伍擁有高尚的師德師風(fēng)，全體 教師做到相互配合，和諧互補(bǔ)，才能共同創(chuàng)造和諧的城科，才有民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、和諧發(fā)展的和諧社會(huì)。學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)體系與課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高，突出工程實(shí)踐能力培養(yǎng)特色。著力培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。今年市教委下達(dá)我校的招生計(jì)劃共計(jì) 6000 多人（ 6446 人，其中本科 5746 人，專科 700 人）。 面對(duì)社會(huì)對(duì) 民辦高校的片面認(rèn)識(shí)，加之今年大面積的開始執(zhí)行二、三本合并錄取的競(jìng)爭壓力，還有些省份先選專業(yè)再選學(xué)校的改革，對(duì)民辦高校帶來巨大的挑戰(zhàn)。這就要求我們必須深入強(qiáng)化招生是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識(shí)，增強(qiáng)做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感。 四、堅(jiān)持人才是第一資源理念，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 第 8 頁 共 14 頁 人才是推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展的核心力量，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展，就 沒有學(xué)校的發(fā)展。只有樹立這樣的觀念，以及優(yōu)越的引進(jìn)政策，才能吸引更多的高層次學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人才、具有國際教育背景的學(xué)術(shù)骨干及不同高校具有發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬徘皝砉ぷ?。要?jiān)持外引內(nèi)培，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，完善和優(yōu)化措施和政策， 出臺(tái)科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制；制定優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和穩(wěn)定措施，切實(shí)改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支結(jié)構(gòu)合理，滿足教學(xué)需要的師資隊(duì)伍。學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置是否合理要接受社會(huì)、市場(chǎng)的檢驗(yàn)。招生數(shù)量斷崖式下跌和新恢復(fù)的專業(yè)都需要在師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、 第 9 頁 共 14 頁 實(shí)驗(yàn)條件等方面科學(xué) 論證，打造特色，努力開展專業(yè)自救。這個(gè)
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