人教版語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)課件2-在線瀏覽
2025-01-22 07:06本頁(yè)面
【正文】 觀察景物，抓住特點(diǎn)寫具體，讓人有身臨其境之感。 ? 夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。 ? 這個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀 、大小進(jìn)行描寫的。 葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有 ，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。 實(shí)訓(xùn) ?也可以從同一件事物的四季變化進(jìn)行描述： 比如寫梧桐樹在 四季變化 的景色： 點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。 幾場(chǎng)秋雨。 此時(shí)，高空，秋陽淡光， 梧桐 白白的軀干，紅紅的樹冠 。 我們的教室和操場(chǎng)中間，有一條通道，通道兩旁是兩排齊刷刷的梧桐樹。 夏日 ，一張繹葉就是一個(gè) 綠色的巴掌 ， 托著一輪驕陽。 梧桐美在秋天。 幾陣秋風(fēng) ，把那 葉子染成銹紅色 。走在這通道上，置身在畫圖中，沉浸在恬適的氛圍里。 看到它，縮頸袖手的人會(huì)挺起胸來，凝視它的身影，會(huì)油然而生敬意。 總結(jié)抓景物特點(diǎn)，寫好景物的幾種方法 同學(xué)們，以上這些片斷告訴我們，要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化 等這些方面進(jìn)行描寫。 怎樣寫出一處景物的特點(diǎn)呢 ? 一、觀察有順序?；?由遠(yuǎn)及近，由上到下，由整體到部分 ；或者相反。 走張家界的索溪峪，腦子里只剩下了一個(gè)字：野 山是野的。這種美是一種驚險(xiǎn)的美 水是野的，水與山路的游戲 山上的野物更是野性十足了。 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 動(dòng) 物 二、 抓景物特點(diǎn)。要抓住這處景物獨(dú)特的地方。 其次，要善于捕捉景物的顏色和姿態(tài)。 像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。 雨聲里，山中的每一塊巖石、 每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。 雨的顏色 雨改變了 山林的顏色 山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有 墨綠，翠綠，有淡青，金黃，也有火一般的紅色。 這清新的 綠色 放佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。 第二板斧 ‘ :運(yùn)用多種手段對(duì)景物進(jìn)行描繪 ①
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