【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天馬》教案張篤教學(xué)目標(biāo):,理清本文的說(shuō)明順序,體會(huì)天馬作文中國(guó)旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。,反復(fù)誦讀。、生動(dòng)的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者此語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備:課件、電腦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):"天馬"所體現(xiàn)的奇特藝術(shù)想象力。。。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
2025-01-22 01:36
【摘要】1 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案綠色千島湖 教材介紹: 本文介紹綠色千島湖的形成與美景,揭示一個(gè)道理,與大自然 保持和諧就會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡。教學(xué)圍繞這一主題展開(kāi)。 教學(xué)目標(biāo): 初步了解千島...
2024-09-23 05:02
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元同學(xué)們都喝過(guò)“農(nóng)夫山泉”嗎?你知道“農(nóng)夫山泉”牌的水取自哪里嗎?“農(nóng)夫山泉”水全部取自國(guó)家一級(jí)水體千島湖,今天我們就一起去綠色千島湖看看吧!“那里水綠、島翠、山青,因此人們都叫它綠色千島湖?!?思考:為什么叫它“綠色千島湖”?“那里水綠、島翠、山
2025-01-24 23:59
【摘要】第四單元:韻味語(yǔ)文天地寧?kù)o淡遠(yuǎn)精致?lián)u曳凄涼níngjìngdànyuǎnxuānhuá喧嘩jīngzhìyáoyèqīliáng享受炫耀尊榮綻開(kāi)
2025-02-14 17:04
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征,它強(qiáng)健、兇悍,是猛禽之一,生活在我國(guó)北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng),成為獵鷹,幫助人們捕抓野兔等獵物。次數(shù)鷹怎樣做成吉思汗心情變化一二三四打掉了水杯不生氣俯沖下去,撞掉杯子有點(diǎn)生氣還是撞翻了杯子真的生氣
2025-02-15 10:10
【摘要】A推敲北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元AA題李凝幽居(唐)賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。A題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。過(guò)
2025-02-13 12:21
【摘要】1蒙娜麗莎的微笑11dùn2131自讀課文,想一想每個(gè)小節(jié)主要講什么?在旁邊批注。41詩(shī)人呼吁大家干什么呢?人與人之間用微笑相待,彼此尊重,友好相處?;ニ臀⑿Γ肋h(yuǎn)微笑
【摘要】-,綠色千島湖,北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijin...
2024-10-22 08:21
【摘要】11錢(qián)塘江的地理位置1浙江潮若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸踮著腳風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂驚心動(dòng)魄猝不及防有驚無(wú)險(xiǎn)漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼diǎn1潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮退后潮人天下奇觀震撼人心風(fēng)平浪靜人山人海昂首東望
【摘要】AA京劇小知識(shí)它把歌唱、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)、雕塑和武打技藝融匯在一起,是一種“逢動(dòng)必武,有聲必唱”的綜合藝術(shù),它以程式化的舞臺(tái)表演,各具韻味的流派唱腔、色彩強(qiáng)烈的化妝造型、虛擬性的表現(xiàn)手法以及富于民族特色的音樂(lè),在世界戲劇舞臺(tái)上獨(dú)樹(shù)一幟,光彩奪目。京劇是我國(guó)流傳最廣、在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種,被稱為“國(guó)粹”,已有
【摘要】AA哈薩克族是中國(guó)的少數(shù)民族,人口約140萬(wàn)。全世界的哈薩克人口約1800萬(wàn)。中國(guó)的哈薩克族主要分布于新疆維吾爾自治區(qū),哈薩克族的先民很早就生息在新疆北部及中亞草原?!肮_克”一詞有白天鵝的意思,象征著純潔、自由、美好、幸福,哈薩克人熱情好客,相互扶助,擁有“沒(méi)有乞丐的民族”這一美譽(yù),他們堅(jiān)毅剛強(qiáng),在一次次遷徙轉(zhuǎn)場(chǎng)中
【摘要】AA作者從哪幾個(gè)方面抒寫(xiě)自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會(huì)生活喜歡自然景物A⒈我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那分寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,草莓像個(gè)精致
【摘要】1唱臉譜第一課時(shí)1請(qǐng)您欣賞歌曲《唱臉譜》詞作者:閻肅曲作者:杭天琪1歌曲分析《唱臉譜》是一首以臉譜為歌唱題材的歌曲,它巧妙地將通俗歌曲的演唱風(fēng)格和伴奏手法與曲藝音樂(lè)、戲曲音樂(lè)融合在一起,生動(dòng)地描繪了京劇中各種人物角色臉譜的特點(diǎn)。它既是流行歌曲,又是京劇唱段,聽(tīng)起
【摘要】教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字、詞,理解詩(shī)句的意思。2.體會(huì)這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。3.有感情地背誦這首古詩(shī)。學(xué)習(xí)過(guò)程了解背景一般認(rèn)為本詩(shī)寫(xiě)于開(kāi)元28年[740年]或29年,正值詩(shī)人漫游齊趙,飛鷹走獸,裘馬輕狂的時(shí)期。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《房兵曹胡馬》,理解詩(shī)意。
2025-01-21 16:30
【摘要】《馬詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、會(huì)認(rèn)“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。3、通過(guò)朗讀并結(jié)合插圖了解古詩(shī)的大致意思,感受詩(shī)人的豪情壯志和一幅渴望立功報(bào)國(guó)的赤子之心。教學(xué)重點(diǎn):1、會(huì)認(rèn)“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):
2025-01-31 15:58