3精神文明建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文某年-在線瀏覽
2024-08-18 17:35本頁面
【正文】 全面推進(jìn)人員素質(zhì)工程，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步完善人員素質(zhì)工程檔案，推行人員素質(zhì)工程目 標(biāo)管理評(píng)估體系管理工作。 進(jìn)一步深化文明單位、文明窗口創(chuàng)建工作，不斷提高管理水平。通過創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)管理工作再上新水平。 進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提升行業(yè)形象。堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要、領(lǐng)導(dǎo)干部利用 職權(quán)和職務(wù)影響為配偶、子女和身邊工作人員謀取非法利益、借婚喪斂財(cái)、借慶典活動(dòng)收受禮金等影響和諧商務(wù)建設(shè)的問題。建立行政效能投訴機(jī)制，對(duì)辦事效率不高、扯皮推諉、不作為慢作為等現(xiàn)象，要采取措施堅(jiān)決整治。 （三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為商務(wù)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍 堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導(dǎo)向，加 第 4 頁 共 12 頁 大宣傳工作力度，用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進(jìn)典型振奮人心，用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明 、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。努力為商務(wù)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。 深化 社會(huì)主義榮辱觀教育。充分利用各種宣傳陣地和窗口，宣傳社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，宣傳獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)的商務(wù)行業(yè)精神，宣傳踐行社會(huì)主義榮辱觀的典型事例和經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，緊密圍繞商務(wù)中心工作，扶貧濟(jì)困、義務(wù)奉獻(xiàn)等活動(dòng)，使干部職工在實(shí)踐中受到 第 5 頁 共 12 頁 教育熏陶。結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 times。周年等重大紀(jì)念活動(dòng)，深入開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和改革開放教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)商務(wù)干部職工的民族自尊心、自豪感，激發(fā)愛國熱情、弘揚(yáng)民族精神。利用舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護(hù)環(huán)境、不規(guī)范服務(wù)、不遵守秩序等突出問題，強(qiáng)化廣大 群眾的道德意識(shí)。 深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。 三、具體要求 （一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，齊抓共管抓落實(shí)。 （二）加強(qiáng)教育管理，樹立模范形象。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。 （三）堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)，抓好工作落實(shí)。要多走訪，多進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)精神文明建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的針對(duì)性、實(shí)效性 。times。中全會(huì)精神、縣委times。屆 times。次全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委times。年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)和鎮(zhèn)黨委、政府工作大局，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，著力培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著重加強(qiáng)四德教育，推進(jìn)公民思想道德建設(shè) 。加大五個(gè)力度，強(qiáng)化未成年人 思想道德教育，努力提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為建設(shè)兩富兩美新武功提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營造良好的社會(huì)環(huán)境。進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭），通過組織集中宣講、知識(shí)競(jìng)賽、全民閱讀、召開座談會(huì)，以及媒體宣傳等多種形式，大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。 三是以做 ti
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