08-09學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-08-15 19:20本頁面
【正文】 有這樣在以后的寫字過程中才不會寫錯。 二、閱讀識字教學(xué)方面 識字閱讀課上采用圖文并茂的形式引出兒歌，打 開孩子的思維便于記憶兒歌句子，在多種形式閱讀中記憶兒歌，區(qū)別于枯燥無味的泛泛讀，從而讓孩子愛上閱讀。針對這門課程給學(xué)生安排了以下任務(wù)： 堅持每天中午閱讀 識字量檢測 通過一學(xué)期的閱讀識字課程的學(xué)習(xí)，下學(xué)期我想再給學(xué)生安排一個任務(wù)：鼓勵學(xué)生當小老師帶讀兒歌、生字。 三、語言教學(xué)方面 開學(xué)語言你常規(guī)課上，我讓幼兒做自我介紹時，發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)幼兒都只會說一句 “ 我叫 xxx” 。讓幼兒在課堂游戲中通過模仿、扮演角色、對話等來鍛煉幼兒的表達能
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