小學(xué)語文五年級(jí)教案——偉大的友誼第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-在線瀏覽
2024-08-15 16:14本頁面
【正文】 報(bào)：第四自然段。mdash。過渡段還有什么作用呢？（承上啟下）這就告訴我們課文是從哪些方面來介紹馬克思和恩格斯之間的友誼的？（生活上和共產(chǎn)主義事業(yè)上）看來過渡段還可以幫助我們 mdash。理解課文內(nèi)容。 三、講讀理解課文。困窘的意思就是生活很窮苦，無法擺脫困境。 （ 2）當(dāng) mdash。借 誰能連起來地說說馬克思的生活怎么窮苦？ （板書：當(dāng) mdash。借） 師：馬克思為了集中精力進(jìn)行理論研究，放棄了有固定收入的職業(yè)，只靠微薄的稿費(fèi)維持生活。可是他卻 mdash。（全班讀）毫不在意，還是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行他的研究工作和革命活動(dòng)。 （ 2）誰能用自己的話說一說？（寧愿十分厭惡） 師：恩格斯為了讓馬克思全心研究革命理論，寧愿做自己厭惡的商業(yè)整整二十年。mdash。（學(xué)生默讀勾劃）同座位說說自己的感受。 第五自然段： （ 1）每天下午：討論的次數(shù)多 （ 2）各種政治事件和科學(xué)問題：討論的范圍廣 （ 3）一連談上好幾個(gè)鐘頭：討論的時(shí)間長(zhǎng)，有共同話題，談得很投機(jī)。誰來讀 讀這句話？
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