黃河的主人第二課時教學設計4-在線瀏覽
2024-08-15 15:56本頁面
【正文】 6節(jié)。 黃河的主人又是怎樣的風采？練讀第 6節(jié)。 3 （二）寫 學生自主選擇其中一項練寫： 圍繞專心致志展開想象，把艄公駕駛筏子破浪前行寫具體。 體會以上兩項之間的聯(lián)系。8節(jié)。 現(xiàn)場采訪艄公。采訪過程中，教師注意凸現(xiàn)艄公勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏的特點。 剛才我們充分感受到了黃河波濤洶涌、濁浪排空的氣勢，領略了黃河主人勇敢鎮(zhèn)定的風采，此時，你想說些什么？ 學生自主選擇： 黃河，我想對你說 4 艄公，我想對你說 同學，我想對你說 我想對自己說 我想對 times。說 總結：通過今天的學習，我們不僅感受到了黃河驚濤拍岸、令人膽戰(zhàn)心驚的
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