秋天的懷念教學(xué)設(shè)計資料-在線瀏覽
2024-08-15 15:53本頁面
【正文】 《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計資料 一、扣題探讀，激情導(dǎo)入。 整體感知。 激發(fā)情感。 二、自由研讀，真情感知。 讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示，自由讀課文，邊讀邊在書上標(biāo)標(biāo)畫畫，畫出自己受感動的句子或段落，為體會文章思想奠定基礎(chǔ)。 2 在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生想一想：課文中的母親是一個怎樣的人？學(xué)生會根據(jù)自己的理解得到各種各樣的答案，以此來培養(yǎng)學(xué)生整體把握課文的能力和語言表達(dá)能力。 在想一想母親是怎樣一個人的環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，教師可以進(jìn)一步點(diǎn)撥引導(dǎo)：你為什么認(rèn)為母親是一個這樣的人？讓學(xué)生從課文中充分的理由來說明自己對母親的看法。（ 2） 全班重點(diǎn)交流。這個過程鍛煉了學(xué)生
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