嫦娥奔月教學(xué)設(shè)計(2)-在線瀏覽
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 《嫦娥奔月》教學(xué)設(shè)計 知識目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 了解 AABB和 ABAB的疊詞的特點，積累這兩類詞語。掌握多音字濟(jì)，理解由生字組成的詞語。 借助課文具體的語言材料，感受課文的意境美，體會嫦娥的品質(zhì)。 教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。 媒體設(shè)計：課文錄音、投影片 教學(xué)時間：三教時 第一教時 知識目標(biāo)： 學(xué)習(xí)生字詞語。 2 能力目標(biāo)：初讀課文，整體感知課文內(nèi)容；能給課文分段，并歸納段落大意。 投影富于色彩感的《月之圖》。但愿人長久，千里共嬋娟。這是一個多么溫馨而甜蜜的時刻啊。 學(xué)生齊讀課題，解題：奔，奔向。 二、初讀課文 學(xué)生自讀課文，任務(wù)： （ 1）讀要過關(guān)（正確地讀，流利地讀） 3 （ 2）自學(xué)好生字新詞（會讀、會寫、理解），常規(guī)：比較組詞、課后描紅。 （ 1）認(rèn)讀生字詞。 （ 3）討論課文哪些自然段的意思接近，歸為一段。 第一段 (第 2自然段 )：講后羿為民除害，射掉九個太陽。 第三段 (第 8自然段 )：講人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。 （ 4）看詞語串講課文。這節(jié)課先來個簡單的，請你用上黑板上的詞語將這個故事講出來。 同桌共練 rarr。 抄寫生字詞語。 能力目標(biāo)： 精讀課文，感受課文的意境美，感受嫦娥的心地善良、為民造福的品質(zhì)。培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀。提起嫦娥奔月，我們頭腦里就會出現(xiàn)一幅畫。感覺怎樣（美） 課文中有一段話具體描寫了嫦娥奔月的這幅畫面，能找到嗎 讀一讀。）
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