【摘要】壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo),會(huì)畫(huà)壓力示意圖。,并能建立壓強(qiáng)定義公式。(帕)。,培養(yǎng)樂(lè)于和他人合作進(jìn)行探究的團(tuán)隊(duì)精神,初步掌握測(cè)量,計(jì)算,表達(dá)能力及用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。。。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):通過(guò)探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素,并能建立壓強(qiáng)定義公式。難點(diǎn):理解壓力的概念。會(huì)畫(huà)壓力示意圖。教法:實(shí)驗(yàn)探究式教
2025-01-22 04:24
【摘要】一、走進(jìn)分子世界一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙;分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在著相互作用的引力和斥力。2、過(guò)程和方法(1)能從課堂內(nèi)外的活動(dòng)中猜想出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型,并從中了解人類認(rèn)識(shí)微觀世界的過(guò)程和方法。(2)知道分子的運(yùn)動(dòng)與宏觀物體運(yùn)動(dòng)的區(qū)別;能用分子動(dòng)理論解釋固、液、氣三態(tài)
2025-01-22 04:23
【摘要】靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1、知道分子是由原子構(gòu)成的2、通過(guò)摩擦起電實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到原子也是由更小的微粒構(gòu)成的3、知道自然界只有兩種電荷教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):摩擦起電,電荷作用規(guī)律難點(diǎn):原子構(gòu)成及靜電現(xiàn)象教法:教學(xué)準(zhǔn)備玻璃棒,塑料棒,紙屑,毛皮,絲綢教學(xué)過(guò)程一.新課引入講清楚微小粒子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)物體是
2025-01-21 19:41
【摘要】§走進(jìn)分子世界執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解分子模型的主要內(nèi)容,知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí)。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究初步了解分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容,并能從微觀分子運(yùn)動(dòng)的角度定性地解釋一些物理現(xiàn)象。3、初步了解納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前
2025-02-11 04:33
【摘要】初二物理新授課第七章第一節(jié)走進(jìn)分子世界主備人洪澤二次備課及授課人一、自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù):1、知道物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙;2、分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);3、分子間存在著相互作用的引力和斥力。二、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容思考:
【摘要】“走進(jìn)分子世界”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析江蘇省泰興市大生初級(jí)中學(xué)蔣勇【設(shè)計(jì)思路】分子僅憑肉眼看不見(jiàn)、摸不著,學(xué)生感到陌生和抽象。物質(zhì)的微觀性質(zhì)可以通過(guò)宏觀現(xiàn)象反映出來(lái)。本節(jié)課按照科學(xué)家研究物質(zhì)的過(guò)程與方法來(lái)展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容,即:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)自己的猜想。【評(píng)析】從宏觀物理現(xiàn)象出發(fā),了解物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這
【摘要】第八章力一、力彈力太陽(yáng)系鳥(niǎo)瞰為什么地球等行星能圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而不會(huì)跑掉呢?推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球一、力是什么一、力是什么1、力是物體對(duì)物體的作用2、施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體推土機(jī)推土
2025-02-02 00:31
【摘要】走進(jìn)分子世界走進(jìn)分子世界?世界萬(wàn)物是由什么構(gòu)成的??它們有最小的結(jié)構(gòu)嗎?如果有,那是什么呢??我國(guó)古代的哲學(xué)家認(rèn)為:萬(wàn)物是由金、木、水、火、土五種物質(zhì)構(gòu)成。?古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為:水、火、空氣、土是構(gòu)成物質(zhì)的基本元素??茖W(xué)家的研究方法:提出猜想驗(yàn)證猜想觀察現(xiàn)象得到結(jié)論
2025-02-02 04:01
【摘要】怎樣構(gòu)成的?物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成?收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗(yàn)證(活動(dòng)1)用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的?看起來(lái)連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的?現(xiàn)
【摘要】走進(jìn)分子世界啟明初二物理組丁松走進(jìn)分子世界?世界萬(wàn)物是由什么構(gòu)成的??它們有最小的結(jié)構(gòu)嗎?如果有,那是什么呢??我國(guó)古代的哲學(xué)家認(rèn)為:萬(wàn)物是由金、木、水、火、土五種物質(zhì)構(gòu)成。?古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為:水、火、空氣、土是構(gòu)成物質(zhì)的基本元素??茖W(xué)家的研究方法:
2024-09-15 20:23
【摘要】新人教版八年級(jí)物理我們?nèi)粘I钪袕氖履男┕ぷ鲿r(shí)要用到力?你能舉例說(shuō)明機(jī)械工作時(shí)也要用到力嗎?推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機(jī)拖拉機(jī)起重機(jī)壓路機(jī)推拉提壓土犁
2025-01-31 01:36
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時(shí),2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度大小過(guò)程與方法通過(guò)探究理解密度的概念,知道
2025-01-22 13:31
【摘要】浮力基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.同樣重的鐵塊甲和乙,甲浸沒(méi)在水中,乙浸沒(méi)在煤油中,__________鐵塊受到的浮力要大一些.(水?>煤油?)2.彈簧秤下吊著重為,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為,則金屬塊排開(kāi)水的重力為_(kāi)______N.若金屬塊上表面所受水的壓力為,則金屬塊下表面所受水的壓力為_(kāi)_____N.3.把一木塊浸沒(méi)在水中
2025-01-31 12:43
【摘要】二力平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握二力平衡的條件。2、經(jīng)過(guò)舉例理解并掌握二力平衡的條件。3、形成從實(shí)際現(xiàn)象中分析并獲得物理規(guī)律的推理意識(shí)。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):掌握二力平衡的條件。難點(diǎn):理解并掌握二力平衡的條件。教法:實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)準(zhǔn)備小車木板鉤碼教學(xué)過(guò)程二次備課一課題引入
【摘要】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來(lái)試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí),就是從肌肉的緊張感覺(jué)中得到的。有什么感覺(jué)?探究:一、力是什么?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁
2025-01-20 00:17