【摘要】1 《天火之謎》教學設計一 教學目標: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇 造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給課文分段,并用課文中的...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《天火之謎》說課稿 一、說教材: 這篇課文主要講述了美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘 密,冒著生命危險在雷電交加的天氣里進行風箏實驗的事,贊揚了 富蘭克林勇往直前,大膽探索的科學研...
2024-08-15 01:33
【摘要】1 《天火之謎》資料 《天火之謎》是一篇故事,具體講了富蘭克 林利用風箏實驗揭開雷暴秘密的事。敘事清晰,是本文最大的特 點。故事分為起因,經(jīng)過,結果三個部分。起因是文章的第一段, 寫的是...
【摘要】1 天火之謎(蘇教版) 教學要求: 學會本課生字、詞語。會用推測、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復述課文。 學習給課文分段,概括段落大意。 第一課時 導入新課 小...
2024-08-15 02:26
【摘要】 ?天火之謎?教學設計一 教學目標: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給課文分...
2024-10-01 09:18
【摘要】 天火之謎(蘇教版) 教學要求: 學會本課生字、詞語。會用推測、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復述課文。 學習給課文分段,概括段落大意。 第...
2024-11-18 22:58
【摘要】1 《天火之謎》聽課隨筆 前些天,在《濱湖之秋》語文優(yōu)質(zhì)課展示活 動中,我有幸聽了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語文課。一。。一。《天火 之謎》,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識,而...
2024-08-15 19:18
【摘要】出示自學要求:(1)邊讀邊劃出文中的生字詞,注意讀準字音,讀順句子。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解生字詞的意思。bàozhàpī(劈開)bì(雷暴)(炸彈)(槍斃)暴劈炸斃諷fěng(諷刺)讀一讀:jiēyà
2025-01-26 11:50
【摘要】1 天火之謎(作業(yè)設計) 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴()炸()諷()揭()鑰()震() 爆()詐()楓()竭()陰()振() 測()嘲() 則()潮() 三、寫出下列詞語的近義...
【摘要】1 天火之謎1 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。會用不足為奇、欣喜若狂造句...
2024-08-15 00:29
【摘要】 天火之謎(作業(yè)設計) 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴()炸()諷()揭()鑰()震() 爆()詐()楓()竭()陰()振() 測()嘲() 則()潮(...
2024-11-17 00:00
【摘要】 天火之謎教學設計 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語,會用推測、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀并復述課文。 3、學習給課文分段,并用...
2024-11-18 22:42
【摘要】 ?天火之謎?說課稿 一、說教材: 這篇課文主要講述了美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,冒著生命危險在雷電交加的天氣里進行風箏實驗的事,贊揚了富蘭克林勇往直前,大膽探索的科...
2024-09-30 15:56
【摘要】1 天火之謎2 教學目標: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給課文分段,并用課文中的語句概括段意...
【摘要】 天火之謎1 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用不足為...