一本男孩子必讀的書教學設計資料-在線瀏覽
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 四、自讀課文，整體感受 ，課文中的我是誰他得到的是一本怎樣的書 。一 。 2 。一 。 。一 。 。一 。 五、重點研討，深入理解。 28年需要什么這些東西都是現(xiàn)成的嗎魯濱遜是怎樣獲得這些生活必須品的呢請同學們仔細閱讀課文 7。一 。 第二課時 教學要求： 3 了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍的含義。 1）一開始魯濱遜靠什么為生，他做了些什么 做木筏，把食物等一一送到島上，搭帳篷，靠剩下的食物生存。 3）后來生活怎樣 4）魯濱遜在島上的生活怎樣你覺得他的生活幸福嗎 （體會魯濱遜從一開始的孤獨、艱難到后來充實而幸福的生活，理解他的聰明機智和堅強毅力。一 。很喜歡笛福在書中的一句名言。
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