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中班科學(xué)顏色變變變教案反思-在線瀏覽

2024-08-15 15:36本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)怎么都變不出來(lái),那個(gè)卻變得出好奇怪哦 ! 小結(jié):其實(shí)老師把一個(gè)秘密放在了瓶蓋里。 三、第二次探索,交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。 老師手里有一瓶紅顏色的水,現(xiàn)在我要請(qǐng)另一個(gè)顏色和它做好朋友,兩種顏色加在一起會(huì)怎么樣呢你們想知道嗎我們一起來(lái)仔細(xì)觀察。 師:在請(qǐng)幼兒進(jìn)行操作之前,老師有幾點(diǎn)要求。換好瓶蓋寶寶后一定要用力把它擰緊,不然當(dāng)你在變魔術(shù)的時(shí)候水就會(huì)都倒出來(lái)了。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察瓶子的顏色,再取不同顏色的蓋子,換上。 (3)師:瓶子里的水有變化嗎變成什么顏色了哇,顏色可真有趣,不同的顏色混在一起還會(huì)變成另一種新的顏色呢 ! (1)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流討論。 四、延伸活動(dòng):《找顏色》 師:今天我們小熊班的小朋友都很能干,變出了這么多漂亮的顏色,其實(shí)在我們的生活中還有許多其它的顏色。 活動(dòng)反思: 本次活動(dòng)過(guò)程始終以幼兒為主體,以變魔術(shù)貫穿始終。在活動(dòng)中,幼兒充分利用教師提供的顏料進(jìn)行操作,在操作中感知、探
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