中班安全我會安全過馬路教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 ）認(rèn)識紅綠燈。 （二）安全過馬路的方法 ：剛才我們認(rèn)識了斑馬線和紅綠燈，是不是認(rèn)識了就會用嗎讓我們一起去看看吧?。ǔ鍪静徽_過馬路的圖片）教師提出問題，啟發(fā)幼兒思考：圖片上有誰他們在干什么你覺得他們這樣過馬路好嗎會發(fā)生什么事讓孩子說一說不安全的地方。一定不能闖紅燈，闖了紅燈就會發(fā)生安全事故。 我會過馬路，再一次鞏固過馬路知識。教師出示有關(guān)過馬路圖片，讓幼兒快速搶答，說說哪些過馬路的做法是正確的哪些是錯(cuò)誤的以又快又對的一組為勝，并獎勵笑臉你真棒！ （四）呼應(yīng)身邊人 遵守交通規(guī)則小結(jié)：剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒！老師希望小朋友把這個(gè)過馬路的本領(lǐng)帶回家，告訴你得爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認(rèn)識的人，小朋友一個(gè)人是不可以過馬路的，要大人相伴。我們都必須遵守交通規(guī)則 因?yàn)樗臀覀兊纳o緊連在一起的！ 延伸活動：與幼兒一起玩交通游戲。 （ 2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。 4 （ 4）老師與幼 兒一起評議游戲情況。 活動反思： 三月是文明月，圍繞《我會過馬路》這個(gè)主題，在本組成
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