中班科學泥土下的蚯蚓教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 引導幼兒初步感知蚯蚓的外形特征，學習簡單的記錄。 培養(yǎng)幼兒細致觀察的習慣，體驗發(fā)現的樂趣，產生探究的欲望，萌發(fā)愛護蚯蚓的情感。 激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。 有關蚯蚓的圖片若干布置在墻面上。事先學習觀察記錄表格。 師：今天馮老師帶來的一個彎彎曲曲的動物朋友，你們猜一猜是誰引起興趣。 引導幼兒細致觀察、想象、并互相質疑。） 二、通過觀察了解蚯蚓的外形特征。請小朋友觀察桌上的蚯蚓你能來說說它長的是什么樣子請大家把觀察蚯蚓的樣子請小組長在記錄紙上記錄好嗎 每組記錄（教師注意巡回觀察，并注意引導、幫助引導一些能力相對較弱的孩子的，鼓勵幼兒互相交流。（教師引導幼
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