20xx河大版信息技術(shù)四下第4課多彩的世界word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 04:11本頁面
【正文】 課 明確任務(wù)，自主學(xué)習(xí) 如何才能給這些圖畫涂上絢麗的色彩呢？在涂色之前，我們必須先來認(rèn)識(shí)兩個(gè)朋友。 （ 1） 認(rèn)識(shí) “調(diào)色板”。 （ 2） 認(rèn)識(shí) “用顏色填充工具”。 掌握了新本領(lǐng)，老師就要開始考驗(yàn)大家了，愿意接受考驗(yàn)嗎？ 自主練習(xí)，填充顏色 學(xué)生在計(jì)算機(jī)上操作，嘗試為“小鳥”涂色 。 自學(xué)之后，學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)。 （ 1）學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：為蘋果樹干涂色時(shí)顏色會(huì)充 滿整個(gè)背景。 （ 2）學(xué)生為蘋果涂色時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，其中一個(gè)蘋果 通過演示教學(xué)讓學(xué)生對(duì)今天所學(xué)習(xí)的工具有一個(gè)表象認(rèn)識(shí)，為下一步自主探究做鋪墊。 引導(dǎo)學(xué)生嘗試討論解決問題，引入“放大鏡”的使用。 合作探究，追求完美（ 自定義顏色的填充） （ 1） （出示圖畫）這幅圖片用到了很多顏色，你們仔細(xì)觀察這些顏色 在顏料盒中都有嗎？ 試 一試：將右圖的顏色填充到左 邊的空白圖中。） （ 2） 讓學(xué)
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