去年的樹(shù)浙教版-在線瀏覽
2024-08-15 02:05本頁(yè)面
【正文】 生為本，自主發(fā)展的教學(xué)思想，深化了閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本之間的對(duì)話過(guò)程這一新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)感；感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 讀悟文中的角色對(duì)話，體會(huì)童話角色的心理。 （一） 2024年 10月 28日晴 給好朋友大樹(shù)唱歌并告別。 師導(dǎo)語(yǔ)激趣：同學(xué)們，看！這是鳥(niǎo)兒寫(xiě) 的日記，這究竟是怎么回事呢？ 出示課題：去年的樹(shù) 二、自主讀文，初步感知 學(xué)生按自己喜歡的方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)、讀通、讀懂； 個(gè)體質(zhì)疑 rarr。集體釋疑 抽讀、評(píng)議、正音。 第二年春天，鳥(niǎo)兒從南方回來(lái)卻發(fā)現(xiàn) ，于是就在火柴點(diǎn)燃的
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