小學(xué)六年級語文教案——向往奧運(yùn)教學(xué)設(shè)計之四-在線瀏覽
2024-08-15 00:36本頁面
【正文】 子，理解課文內(nèi)容。 3．學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)作者強(qiáng)烈的愛國之情。 （二）學(xué)生學(xué)法 自主學(xué)習(xí)、合作探究。 （二）解決辦法 指導(dǎo)學(xué)生圍繞向往奧運(yùn)這一主題認(rèn)真閱讀課文，抓住自己認(rèn)為含義深刻的句子，結(jié)合上下文深入理解。 四、 師生互動活動設(shè)計 （－）學(xué)生活動設(shè)計 1．課前搜集查閱有關(guān)奧運(yùn)會的資料。 3．當(dāng)回小記者，做一次采訪。 3 2．適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解含義深刻的句子。 五、教學(xué)步驟 第一課時 （－）揭示課題 同學(xué)們，你們是否還記得 2024年 7月 13日這個特殊的日子當(dāng)?shù)弥袊本┇@得了 2024年奧運(yùn)會舉辦權(quán)的那一刻，你的心情是怎樣的 是啊，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會，該是一件多么了不起的事情。 2．指讀課文，糾正讀音。把自己認(rèn)為含義深刻的句子畫下來。 4 各小組交流過程中，帶有共性的疑難問題，要求小組長作記錄。 （五）布置作業(yè) 1．自學(xué)生字、新詞。 第二課時 （－）明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 投影出示上節(jié)課歸納的疑難
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