小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊教學(xué)設(shè)計(jì)之五-在線瀏覽
2024-08-15 00:34本頁(yè)面
【正文】 歸納：爸爸和他的孩子們?cè)谌バ陆牧熊?chē)上談?wù)摪讞畹氖?。如渾黃一體，可聯(lián)系前面的天和地的界限也并不那么清晰來(lái)理解。 （４）質(zhì)疑問(wèn)難。 １、第１自然段：這一段描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的環(huán)境你是從哪些句子里看出來(lái)的 ２、第２、３自然段：這是一個(gè)自問(wèn)自答從哪兒可以看出白楊樹(shù)很多一個(gè)高大挺拔的身影指的是什么 3 ３、用雖然－－但是－－來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)自然段的主要意思。） ４、指導(dǎo)朗讀，加深理解。 課后習(xí)題４。 教學(xué)過(guò)程 一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)（課后習(xí)題４） 二、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示。 １、默讀思考。爸爸介紹了白楊樹(shù)的哪些特點(diǎn) 4 ２、交流自學(xué)情況，及時(shí)給予評(píng)價(jià)。完成課后習(xí)題２。 四、學(xué)習(xí)第三段。并認(rèn)真讀這些句子，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。 １、課文中的爸爸是怎么樣的人 ２、你認(rèn)為作者哪些地
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