小學(xué)五年級(jí)語文教案——習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-15 00:31本頁面
【正文】 那你覺得哪里需要進(jìn)行補(bǔ)充的 交流： *為什么給他起外號(hào)叫書大夫。 *謝大成怎樣精心修補(bǔ)書的?？磥砭W(wǎng)絡(luò)管理員的位子非你們莫屬了。請(qǐng)大家把這位同學(xué)對(duì)為什么給他起外號(hào)叫 lsquo。；書破損的程度；謝大成怎樣精心修補(bǔ)書的等地方用不同的符號(hào)標(biāo)出。 這位同學(xué)通過什么描寫把這些給寫具體的（板書：語言動(dòng)作） 1那平時(shí)我們除了語言、動(dòng)作描寫外，還有什么描寫也可以把任務(wù)寫生動(dòng)，寫具體（交流板書：心理、神態(tài)） 1這樣一修改，有什么好處（使文章生動(dòng)、中心更明確等） 1是啊，將一個(gè)故事的梗概擴(kuò)展開來，能使內(nèi)容充實(shí)、豐滿，使文章有血有肉。 1那擴(kuò)寫到底有哪些具體的要求呢請(qǐng)大家結(jié)合剛才的例文，并讀一讀閱讀提示第三小
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