小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之二-在線瀏覽
2024-08-15 00:30本頁(yè)面
【正文】 人格。 1 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課 6個(gè)生字。 有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn) 了解諾曼底號(hào)遇難的經(jīng)過(guò)；體會(huì)和學(xué)習(xí)船長(zhǎng)臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、舍己為人的崇高品質(zhì)；提高獨(dú)立閱讀能力。一 。哈爾威船長(zhǎng)，以及和他有關(guān)的另一個(gè)海上故事 。一 。 生齊讀課題。 2 師：同學(xué)們的問(wèn)題提得都很有價(jià)值，要讀懂一篇文章，除了會(huì)質(zhì)疑，還要學(xué)會(huì)自己通過(guò)閱讀理解來(lái)解疑。 學(xué)生自讀。 師或生小結(jié)： 1870年 3月 17日，諾曼底號(hào)郵輪被瑪麗號(hào)撞出大窟窿，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家脫離危險(xiǎn)，使船上的所有人獲救，而他自己卻隨著沉船犧牲了。 學(xué)生自讀。 四、細(xì)讀探究 大家合作的那么默契，那么愉快，相信大家的收獲一定很大，老師由衷地為你們高興，就讓我們一起來(lái)交流吧！
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