六年級語文教案——習(xí)作3-在線瀏覽
2024-08-15 00:22本頁面
【正文】 有其他的感人的事例 (2)對這部分內(nèi)容我們在習(xí)作里怎樣處理呢 認(rèn)識采訪活動 三、再讀例文，討論寫法 (1)作文的開頭你認(rèn)為可以怎樣寫 (2)對戚老師雪夜補課和電話補課兩個事例，怎樣接著開頭部分寫出來 (3)作文怎樣結(jié)尾最能表達(dá)朱志成和你對戚老師的感激和敬愛之情 2．指導(dǎo)修改 3．教師小結(jié)： 填空：根據(jù)采訪錄音寫文章，在了解錄音內(nèi)容之后，先從確立，再選擇，然后將重點材料寫，最后按記敘文的要求將。 1．同桌交流學(xué)校老師和同學(xué)中出現(xiàn)的好人好事，按采訪要求進(jìn)行采訪，然后寫作文。 下水文 風(fēng)雨無阻 一個冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，黃沙彌漫。走到拐彎處，他被迎面而來的自行車碰傷了腿。在朱志成休息的一個半月里，戚老師每個星期三晚上和星期天上午都來到他家，給他補課，風(fēng)雨無阻，從不間斷。晚上，忽然下起了大雪，周圍很靜很靜，偶爾聽見枯枝被積雪壓斷的聲音。他媽媽想打個電話，請戚老師不要來。媽媽放下放射，開門一 看，原來是冒雪而來的戚老師。媽媽激動得緊緊握住戚老師的手，連聲說：戚老師，辛苦了！朱志成激動得要下床迎接戚老師。戚老師快步走到床邊，按住了正要艱難下床的朱志成。時間分分秒秒地過去了，直到 9點多鐘，戚老師才離去。 在期未考試中，朱志 成各
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