小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——頤和園-在線瀏覽
2024-08-14 22:58本頁(yè)面
【正文】 煥發(fā)民族自豪感。 1．上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的 3自然段，掌握了課文的生字詞的讀音，理解了課后的第①個(gè)問(wèn)題，用聳立造了句，練習(xí)背誦了第二自然段。mdash。 （根據(jù)學(xué)生回答，教師引導(dǎo)歸納。 ⑴能回答問(wèn)題，能給課文分段。 ⑶掌握背誦的方法。 二、前提測(cè)評(píng) 哪位同學(xué)還記得我們用什么方法學(xué)懂第二、三自然段。⑵看景色。 三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) （一）用學(xué)習(xí)第二、三自然段的方法學(xué)習(xí)第四自然段。 練習(xí)： ①用 mdash。畫(huà)出地點(diǎn)變換的句子。 2．學(xué)生回答，師生共同訂正，并板書(shū)： 宮墻、昆明湖、城樓和白塔。 蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的、綠的、琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。 出示從萬(wàn)壽山上看到的景色的視頻、圖片。 C、指導(dǎo)看圖：什么和什么相互掩映？ 指導(dǎo)朗讀。 出示正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。 出示昆明湖的視頻、圖片。mdash。mdash。劃 mdash。用力揮槳使船前進(jìn)，水漾起波紋，打破了昆明湖的平靜。 4 出示：向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。mdash。） 隱隱約約是什么意思？（隱隱約約 mdash。看得不太清楚。因?yàn)檫h(yuǎn)眺，所以遠(yuǎn)處的景物只能看得隱隱約約，作者用詞注意前后的照應(yīng)，用詞是多么準(zhǔn)確??！
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