小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——觀潮第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四-在線瀏覽
2024-08-14 22:52本頁(yè)面
【正文】 章脈落；學(xué)習(xí)課文 1一 2自然段。感知作者邊看、邊聽(tīng)、邊看的觀察方法，總結(jié)深化課文。 師啟發(fā)談話：第一教時(shí)，我們已經(jīng)初步感知了自古以來(lái)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。這一段從側(cè)面渲染了錢(qián)塘江大潮的奇。 燈片出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、學(xué)文 A、學(xué)習(xí) 4自然段。 ③討論、感知、（板書(shū)：聲音、樣子、情緒；解決 a、 b） ④欣賞錢(qián)塘江潮錄相。 ①默讀 4自然段，用 []標(biāo)出表示聲音的詞、用（）標(biāo)出表示樣子的詞，用△△標(biāo)出人們情緒變化的詞。作者既留心了聲音，又留心了江潮不斷變化的形；既留心了江潮的氣勢(shì)，又留心了人群情緒的變化。 ③重點(diǎn)解決開(kāi)課時(shí)先提出的有針對(duì)性的問(wèn)題。釋水天相接 middot。體會(huì)四自然段中的比喻句。同學(xué)們，這就是祖國(guó)山河的一個(gè)剪影，這就是自古以來(lái)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。 ②小黑板出示背誦線索。潮來(lái)后的情景，我們也能品味出它的奇。 同桌互說(shuō)：潮來(lái)后是一番什么景
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