【正文】 ，結(jié)果茂良生氣了，他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞，一改常態(tài)的嚴(yán)肅沉默。我 跟其他老師埋怨說(shuō)或許我不適合教學(xué)生，他們勸導(dǎo)我教學(xué)生要注意學(xué)生的情緒和心理變化，他們的自尊心很強(qiáng)的了，要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語(yǔ)國(guó)家的歷史趣事和文化習(xí)俗，并找一些有趣的英語(yǔ)短片如 “ 獅子王 ” 等給他們看，慢慢引導(dǎo)他們看電影學(xué)英語(yǔ)的興趣，我還鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子互相交流，一周給他們排兩三次的英語(yǔ)話劇，這樣輕松有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練維持兩周后，我的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度明顯改變了，他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語(yǔ)，當(dāng)他們 用不太熟練的英語(yǔ)告訴我他們晚上在家的床上也練說(shuō)英語(yǔ)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)原來(lái)是那么的神奇有趣時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。 雖然遇到一點(diǎn)小插曲，但最后我們還是順利抵達(dá)了敬老院。這個(gè)被稱為在敬老院最大的房間布滿 灰塵，可見(jiàn)已經(jīng)有多久沒(méi)有人來(lái)過(guò)。老人家陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。所有的老人中你找不到一個(gè)正常健全的老人。 我們的演講主要是圍繞老年人飲食和衛(wèi)生問(wèn)題來(lái)講的，由于綜上各種老人的身體原因，以及我們的講座是以普通話進(jìn)行的，很多老人是根本聽(tīng)不懂的。因?yàn)槲覀冊(cè)谥v座時(shí)也感受到老人聽(tīng)不懂 (因?yàn)榕c他們進(jìn)行交流時(shí)得不到反饋 )所以我們臨時(shí)改了講稿，挑重點(diǎn)講，把坐在臺(tái)上講的時(shí)間縮短，然后我們的隊(duì)員坐下去與老人們面對(duì)面進(jìn)行講解。直到我們向他們解釋說(shuō)我們下午還會(huì)在這，讓他們先去吃飯，一些老人才離去，但還有一些老人一直叫我們先去吃飯，還有一些老人離去了看我們還在忙，又回來(lái)幫我們。 2023 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào) 告范文精選篇 4 服裝業(yè)不僅是我縣的主要經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，也是出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。 20__年服裝行業(yè)創(chuàng)建三個(gè)稅務(wù)企業(yè)的因素： 無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。 產(chǎn)品檔次低。不僅技術(shù)含量低，而且外觀粗糙，有的甚至有很濃的原料味，讓人討厭。 “ 只求整體，不求大 ”__ 很多服裝廠都是從附加車間改造而來(lái)，規(guī)模小，設(shè)備差，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。 但我們認(rèn)為，這些問(wèn)題表現(xiàn)在企業(yè)，根源在政府。 發(fā)展壯大服裝業(yè)的建議與對(duì)策 針對(duì)這些制約我縣服裝業(yè)發(fā)展壯大的主要因素，我們建議 : 一、盡快制定服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策 鑒于服裝行業(yè)的特殊性，政府和相關(guān)部門應(yīng)積極爭(zhēng)取特殊行業(yè)的 優(yōu)惠政策，建立服裝行業(yè)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，至少在以下四個(gè)方面。政府應(yīng)盡快制定出符合實(shí)際情況和現(xiàn)狀的行業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)盡快適應(yīng)加入 WTO 后的新形勢(shì)。它可以發(fā)揮政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)自身無(wú)法替代的重要作用。 行業(yè)協(xié)會(huì)雖然是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部事務(wù)，但鑒于目前 __的客觀實(shí)際情況， “ 政府搭建舞臺(tái)，企業(yè)唱戲 ” 由政府主要領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)的道路已經(jīng)確立 。根據(jù)溫州幾個(gè)成功的行業(yè)協(xié)會(huì)的成立和較少的干預(yù)，政府和部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡量不在協(xié)會(huì)中兼任職務(wù)；第二，不要把行業(yè)協(xié)會(huì)變成政府部門或機(jī)構(gòu)。這就要求政府砍掉不適應(yīng)新形勢(shì)或者目前沒(méi)有必要的單位和部門，徹底轉(zhuǎn)變職能，保證政令暢通。其次，要提高工作效率，減少審批環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化程序。 只要找到企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥， __服裝行業(yè)不僅能在激烈的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，還能抓住有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步發(fā)展壯大 __服裝行業(yè)。張 衛(wèi)華，男，本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)， 1998 年畢業(yè)，現(xiàn)任新華服裝有限公司財(cái)務(wù)部副經(jīng)理，月薪 20__元。王平，女， 1996 年工商管理專業(yè)大專生， 20__年自考畢業(yè)，現(xiàn)任春燕公司生產(chǎn)經(jīng)理，年薪 6 萬(wàn)元。 調(diào)查中他們說(shuō)，以前在學(xué)校感覺(jué)知識(shí)好像和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有關(guān)系，放松了一些課程的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在他們每天下班后都要學(xué)習(xí)一些新的管理知識(shí)。而且，高校學(xué)生雖然能很快適應(yīng)市場(chǎng)和工作要求，但知識(shí)面窄是普遍存在的問(wèn)題。 當(dāng)被問(wèn)及他們要對(duì)高年級(jí)學(xué)生說(shuō)什么時(shí)，他們說(shuō) “ 希望你先就業(yè)，再擇業(yè)，最后創(chuàng)業(yè)，腳踏實(shí)地，腳踏實(shí)地的完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型 ” 。 調(diào)研對(duì)象 寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人 調(diào)研方式 攜專利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)研并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。 調(diào)研時(shí)間 __年 7 月 __年 08 月 __年的暑假注定不平凡，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的 29 份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)研問(wèn)卷起，我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開(kāi)始了。 7 月 8 日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開(kāi)始了這艱辛的歷程。從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起，我開(kāi)始落實(shí) 自己的任務(wù)。一周后，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。調(diào)研中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調(diào)研中的難題。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問(wèn)卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分 到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準(zhǔn)確性，我們?cè)诋?dāng)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。 以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論： 關(guān)于錢。相對(duì)于錢的微不足道，我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢換得的東西。在調(diào)研專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方面不是很好。你在其中真的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象，你學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)之寶。在 這次調(diào)研中，我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去，都碰到了很多釘子。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對(duì)面地談話，言行舉止的得體，對(duì)會(huì)對(duì)對(duì)方留下印象，而且，你遇見(jiàn)的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家出差，你要聯(lián)系好時(shí)間，即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的 。我們有時(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說(shuō)明來(lái)意，而且要笑顏以對(duì)，即使在他們對(duì)你冷淡時(shí)，還是那句話，別人沒(méi)收你什么好處，你憑什么 要求他通知領(lǐng)導(dǎo)，放你進(jìn)公司 ?公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。學(xué)會(huì)尊重，在合理情況下，別人也不會(huì)為難你的。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。相反，小公司之所以做不大，除了資金問(wèn)題外，人員配備，工作人員素質(zhì)，管理方式，生產(chǎn)模式都做得不夠好。我很惱火，老師也是，但最后通過(guò)郵件方式解決了。雖然管理細(xì)化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。在聯(lián)系過(guò)程中，部門之間推來(lái)推去，從管理部、人事部、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。 關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這個(gè)暑假挺充實(shí)，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷，才有了相同的語(yǔ)言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，更多的是互相安慰，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)研就會(huì)有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當(dāng)務(wù)之急。我作為一個(gè)小組長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)老師的交代，自己也認(rèn)為對(duì)得住了我們小 組的每個(gè)成員。 調(diào)查目的： 熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。 通過(guò)總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)： 一、教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下： 第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解 心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。 第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。 第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。 二、助學(xué)總結(jié) 邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。 我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有 3 口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因 病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三。 三、素質(zhì)總結(jié) 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。即俗話說(shuō)：大家的心要齊。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大 家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。 強(qiáng)烈的責(zé)任感。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 作為一名大學(xué)生，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。善于化