教師師德師風主題演講稿7篇-在線瀏覽
2025-07-27 00:04本頁面
【正文】 格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的歷史重任。 首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師的思 想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” ，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。師愛是師德的靈魂。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的 一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的 “ 我 ” 與 “ 你 ” 的關(guān)系，變成了 “ 我們 ” 的關(guān)系。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。要愛學生成長 過程中的每一微小 “ 閃光點 ” 。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。 ” 在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。 謝謝大家！ 教師師德師風主題 演講稿（精選篇 4） 各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好。 ” 表達了作者不因環(huán)境等因素的影響，始終能夠保持良好品德的至高境界。在樹立良好師德的過程中，我始終用三個標準衡量自身：一是否熱愛自己的工作；二是否愛自己的孩子；三是否具有為了工作，開拓進取、不斷創(chuàng)新的精神。然而，做一個客觀公正的評價，也要看工作以 來的一貫表現(xiàn)， 然而，工作中沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實的相處，他們哭了，我要去哄他們；他們鬧矛盾了，我又要當裁判，給他講道理；拉了，吐了，還要幫他們收拾，打理；有的只是工作一天下來，疲憊的身軀；有的只是，日復一日瑣碎的工作；理想在哪里？報復在哪里？于是，我茫然了，這樣的生活，離我想象中的太遠。 可是，我選擇了幼兒教師，就等于選擇了不一樣的生活。比如提起醫(yī)生，大家會說： “ 他們工資高呀！ ” 可是，當他們一大早就坐在診室里一個個為病人看病的時候，您不覺得他們辛苦么？提起警察，有的人會說： “ 他們多威風??！穿著警服，開著警車 ” 可是，當他們在風雪里為我們指揮交通的時候，當他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時候，當他們，為了偵破案件整夜加班的時候，您還只看漸到他們的威風么？因此，工作者是一種責任，更是自我價值的體現(xiàn)。 我會把哭鬧的孩子攬到懷里，用親切的話語安慰他們。 我會扮成大貓，在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去，和他們一起游戲，聽他們興奮的尖叫。 我會和班上的老師一起，走進孩子的家庭，和他們交流，當我聽到孩子的父母告訴我，孩子為了等我一大早就起床了的消息時，我又會，默默地感動。時間猶如看風景，稍瞬即逝，我要好好抓住他們，好好愛我的孩子們。愿我的愛像涓涓細流，默默的滋潤著你們，愿你們的生命中，不分晝夜，不分四季，永遠盛開著姹紫嫣紅的花朵！朋友們，讓我們一起，為了這些美麗的花朵，揚起綠色的風帆；讓我們?yōu)榱诉@些美麗的花朵，放聲歌唱吧！ 教師師德師風主題演講稿（精選篇 5） 各位家長，老師，朋友們： 大家好！ 每當提到 “ 幼兒教師 ” 這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游 戲，學習一些簡單的知識。 其實幼兒教育是一項
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