【正文】 關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。 六、學期目標 經(jīng)過本學期教學，使學生構(gòu)成必須的化學素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的實際問題，構(gòu)成扎實的教學基本功，為今后學習工作打下良好的基礎(chǔ)。在那里我訂立了 20__— 20__學年度第二學期工作計劃，以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。應(yīng)對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)， 不怕吃苦，主動找事干，做到 “ 眼勤、嘴勤、手勤、腿勤 ” ，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種 “ 營養(yǎng) ” ；同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。 3）當好助手。積極主動地把工作做到點上、落到實處?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶。相信自我會完成新的任務(wù)，能迎接 20__年新的挑戰(zhàn)。 教師新學期個人工作成長計劃（精選篇 3） 一、思想政治方面 加強政治理論學習，提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策，堅持正確的思想政治方向。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心愛護每 一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。 加強學習交流，提高師德修養(yǎng) 本學期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、為人師表。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。 努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情景，有針對性地采取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。 常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。 專業(yè)發(fā)展，提 高自我練習 “ 三筆一話 ” 基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的本事。 三、班級管理方面 班團體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。 養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的資料為行動準則，嚴格約束自我的言行；經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管 、帶動；規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。本學期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生供給一個良好的學習空間?？傊?，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為學校的發(fā)展盡自我的一份力量，愿我們的學校會越來越好！ 教師新學期個人工作成長計劃（精選篇 4） 大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。所以在平時教師就需要深入學生當中 ，了解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導(dǎo)工作。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時間與學生談心，交流思想。 加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。 班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。 加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。 加強住校生的晚自習輔導(dǎo)管理，實行早、晚自習教師到堂登記制度。 教師新學期個人工作成長計劃（精選篇 5） 一、研讀課標、教材、教師用書 要想課堂上不把高難度、不降低難度，必須對教材知識了如指掌。翻看教材目錄，看教材包括六個單元，第一單元負數(shù)、第二單元百分數(shù) (二 )、第三單元圓柱圓錐