【摘要】2、認識自己(課堂實錄)學習目標1.能借助工具完成觀察任務。2.能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。3.能意識到觀察時要認真仔細,抓住事物的顯著特征。4.發(fā)現(xiàn)小組同學相互合作的好處。5.能意識到長期保存資料的重要性。6.能用科學術(shù)語說出人體的四大基本組成部分。7.能根據(jù)生活經(jīng)驗辨別山人體的能
2025-01-22 12:10
【摘要】中小學課件保持健康冀教版小學科學三年級上冊中小學課件?同學們,這幾節(jié)課我們一直在學習有關(guān)食品、營養(yǎng)、健康的問題,大家想一想,我們怎樣成長才健康呢??同學們,吃得好,睡的足,長得胖,就算健康嗎?誰來說一說?中小學課件?請大家翻開書P65,觀察一下這幾幅圖片,哪位同學回答一下,圖上的小朋友都在做
2025-02-14 17:00
【摘要】猜猜看?說個寶,道個寶,?萬物生存離丌了,?生你身邊看丌見,?越往高處它越少?!諝饪諝馐菬o處丌在的,可是卻又看丌見、摸丌著,開動腦筋想一想,你能用什么方法讓我們可以觀察或者感受到空氣的存在呢?方法一:用塑料袋裝空氣方法二:把粉筆、土塊放入水中觀察冒出的水泡。
2025-02-15 16:06
【摘要】細細長長一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級科學上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢?花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎?在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色?土壤里的小動物——蚯蚓
2025-02-13 12:23
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動物植物都需要。——空氣認識空氣活動一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
【摘要】課題:10、流動的水主備人于志松課時1授課時間教學內(nèi)容流動的水教學目標1、指導學生按要求組裝小水輪。2、指導學生認識水流有力量:水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量大。教學重點讓學生認識水流有力量,并且知道從高水位處流下來的力量比從低水位處流下來力量大。教學難點使小水輪轉(zhuǎn)動快的兩個原因:水位高,流
2025-01-22 06:45
【摘要】9、浮與沉教學目標能根據(jù)生活經(jīng)驗預測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實驗的方法判斷物體的浮沉,并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結(jié)果。通過自主探究的觀察實驗活動,獲得關(guān)于物體本身大小和輕重關(guān)系的認識;初步了解到物體大小相同的條件下,重的物體容易沉下去,輕的物體容易
【摘要】親歷科學風雨雷電是怎樣形成的??風:由于緯度、經(jīng)度差異,太陽照射使得地表熱量分布不均,從而發(fā)生空氣流動,就形成了風。?雨:蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集,形成凝結(jié)核,逐漸增大,當?shù)竭_一定程度時就會形成雨落。?雷電:由于云層相互摩擦,碰撞而使不同的云層帶不同的電,當電壓達到可以穿過空氣的程度以后,鄰近的兩片云層會發(fā)生放電現(xiàn)象,
【摘要】7C中小學課件?15、食物的營養(yǎng)?7C中小學課件食物營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖維生素脂肪淀粉無機鹽水牛奶√√√面包√√√√√
【摘要】關(guān)于風,你想知道什么??我想知道今天刮什么風向的風,風力有多大,你有什么觀測方法嗎??小組討論:?風向指什么,風力指什么?怎么觀測??匯報怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
【摘要】三年級上冊科學浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力你知道生活中常見的物品中哪些會浮,哪些會沉?物品名稱浮沉蘋果橡皮泥木板螺絲釘鑰匙小石頭樹葉鉛筆塑料尺塑料瓶寫一寫改變物體的沉浮請你想辦法使浮起來的小瓶沉下去
2025-02-13 04:58
【摘要】《12認識空氣》教案一、教學目標(一)知識與技能1、能用不同的方法證明空氣的存在。2、能獨立用正確的方法收集空氣。(二)過程與方法1、能用各種感官從顏色、氣味、味道等方面比較水和空氣的異同點。2、能正確地用語言描述空氣的基本物理性質(zhì)。3、在教師的指導下,能按正確的方法設計空氣占據(jù)空間的實驗。(三)情感態(tài)度與價
2025-01-31 16:03
【摘要】課題:11、節(jié)約用水主備人于志松課時1授課時間教學內(nèi)容節(jié)約用水教學目標1、認識水資源的缺乏,科學合理的用水。2、學會在生活中節(jié)約用水,學會調(diào)查浪費水的行為。教學重點認識水資源的缺乏,科學合理的用水,學會在生活中節(jié)約用水教具準備:彩筆、調(diào)查表教學難點認識水資源的缺乏,科學合理的用水,學會在生活中節(jié)約用水教
2025-01-31 02:47
【摘要】《5鳳仙花》教案一、教學目標(一)知識與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細微結(jié)構(gòu)。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。3、能與其他同學分工進行觀測鳳仙花的活動。(二)過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點與不同點。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學交流自己
2025-01-31 08:32
【摘要】6、葵花向陽一、教學目標1、能通過觀察記錄,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?,歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設。3、能設計實驗驗證自己的假設。4、能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運動。二、重點難點重點:指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動。
2025-01-22 03:57