幼兒園教師外出聽課心得體會7篇-在線瀏覽
2025-07-25 17:32本頁面
【正文】 中的小事，隨時隨地進行了教育。在日常生活中，根據幼兒的年齡特點，從常規(guī)教育入手，使道德教育與生活實踐想結合，針對幼兒接觸過的各種事情，隨時隨地的進行教育。比如，有的孩子幫助別人穿衣服、系扣子，游戲時玩具或頭飾主動讓給別人，孩子偶爾說出有禮貌的話語時，教師和父母要善于抓住這些事例進行隨機表揚鼓勵好的典型，對于那些搶別人東西、打架、罵人的孩子隨時進行用建議的方式引導、教育，使孩子知道什么是應該做的、什么是不應該做的，引導幼兒養(yǎng)成辨別是非的好習慣，同時也在潛移默化的凈化孩子的心靈。 本學期許多教材內容，如故事、兒歌、歌曲、以及一些常識、計算等教材本 身都具有明顯的思想品德教育意義，恰當的運用這些材料，也可收到潛移默化的德育效果。一堂課，一次活動結束了，我每次都根據活動內容把含有德育教育內容的知識進行小結，把德育教育延伸于下節(jié)課或日常生活之中。本學期開展了重陽節(jié)活動，在游戲中培養(yǎng)孩子敬老愛幼的情感；國慶美食節(jié)活動在共享美食中一起感受祖國節(jié)日的喜悅之情；親子趣味運動 會讓孩子們在親子運動中拉近和爸爸媽媽的距離，體會親子運動的快樂；而 “ 秋天真美麗 ”“ 迎新年長大一歲 ” 、 “ 寒冷的冬天 ” 等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。 對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。我們通過成長檔案、家長園地、家長會、及家園聯(lián)誼活動來進行教育。通過這次的培訓使我在教學教育工作認識從模糊到清晰，從茫然到豁達，不光是教學業(yè)務上面學到很多，更多的是在教師的道德素質以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃。作為教師不光學習自身專業(yè)知識外，同事還要學會做事人際交往。如何善于觀察，思考，研究。 做到讓學生喜歡你，喜歡上你的課，進而喜歡聽你的指導。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。在教師這一行沒有最好的，只有更好了。這就做為一個好的老師的標準。良好的師德師風事教育的前提和保證。 總之在次學習培訓中，體現(xiàn)了幼兒園領導對我們老師的關心，也體現(xiàn)了幼兒園對教學工作的不斷改進和完善。向經驗豐富的老師不斷學習。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快 樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為教書匠，所謂人類靈魂工程師也是空有其名。道德的培養(yǎng)和提 高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。 明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民。所以在教學和生活中，要特別強調教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經驗和優(yōu)秀文化，做到古為今用、洋為中用。 幼兒園教師外出聽課心得體會篇 5 全縣教育系統(tǒng)開展師德學習活動，這是加強我縣中小學教師職業(yè)道德建設，切實規(guī)范教師從教行為，增強廣大教師教育育人、為人師表的自覺性，大力培養(yǎng)教師的師德意識和人格品質，塑造良好的師德形象，高標準的完成育人使命。在隨后召開的動員大會上明確了學習任務、學習意義，確定了學習的地點、時間、內容、形式，準備了專門的學習筆記本、學習資料等。同時，成立師德教育領導小組。 二、精心組織，具體落實 班主任工作學習，認真學習優(yōu)秀班主任典型事跡。師德規(guī)范和規(guī)章制度學習。教師宣言。 三、認真學習，受益甚多 通過這次學習，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。聽大家談談各自的學習體會，看到她們在崗位上的 工作成績，更看到了她們思想上進步和業(yè)務上的提高。所以，在暑期培訓期間，教師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。 師德教育是一項長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風建設，為使我園教育教學再上一個 臺階而努力。 通過這次活動，使我感
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