【正文】 的演練，及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。 (3)校門監(jiān)控組 組長： __X 成員： __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。 (5)食堂演練組 (負(fù)責(zé)食堂有序就餐 ) 組長： __X 成員： __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X 職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。 (7)輿情應(yīng)對組 (負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布 ) 組長： __X 組員： __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X、 __X 職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn) 。 八、演練的依據(jù) 《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范 (試行 )》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染疫情防控指南 (征求意見稿 )》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南 (試行 )》 九、演練的程序及內(nèi)容 (一 )準(zhǔn)備階段 ，做好演練前的準(zhǔn)備 。 。 班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常 。 2 次 。臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。 演練時間： 2024 年 __月 __日 14： 50 參加演練人員： 中層領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及功能室管理員 模擬場景一 [學(xué)生入校 ] 學(xué)生有序排隊，間隔一米。 給忘記戴口罩的同學(xué)發(fā)放口罩。 模擬場景二 [校門口突發(fā)事件應(yīng)急處理 ] 值班老師在測溫時發(fā)現(xiàn)同學(xué)體溫超過 度，將該學(xué)生帶入臨時隔區(qū)。如有上述情況報告校長。 關(guān)閉第一通道進(jìn)行消毒，啟用第二通道，學(xué)生從第二通道有序的進(jìn)入校園。 任課教師將發(fā)熱學(xué)生帶進(jìn)隔離室，校醫(yī)對學(xué)生進(jìn)行詢問。 疾控中心電話： __， __市教育局電話： __。并通知家長做好個人防護(hù)前往。 后勤保衛(wèi)組對發(fā)熱學(xué)生所有的路徑，進(jìn)行全面消殺。并與家長時刻保持聯(lián)系了解學(xué)生的情況。 食堂管理員協(xié)同后勤保衛(wèi)組，對食堂的桌面、門把手、地面、餐具全面消毒。 就餐時學(xué)生摘下口罩，口罩內(nèi)面朝上放在桌子上。 就餐結(jié)束，有序從北門離開餐廳。 值班老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)在宿舍門前進(jìn)行體溫檢測。 模擬場景六 [出現(xiàn)密接者 ] 當(dāng)接到上級相關(guān)通知后我小學(xué)生出現(xiàn)密切接觸者時，由當(dāng)時任課教師通知衛(wèi)生管理員，并將該生帶入隔離室，測體溫詢問接觸者與其密接者的關(guān)系，報告校長疾控中心，通知家長。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。 疫情防控學(xué)校安全演練方案篇 4 為貫徹落實(shí)市教育局新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對疫情突發(fā) 情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離 ” ，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演練。 __月 __日下午 15 時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。 __月 __日上午 11 時演練結(jié)束， __X 校長現(xiàn)場總結(jié)。 二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)： 培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校報告廳 演練地點(diǎn)：校 門口、教室、餐廳、宿舍 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員： 指揮長： __X(校長 ) 副指揮長： __X 現(xiàn)場講解： __X 參演成員：門衛(wèi)、班主任 觀摩人員：全體教職員工 四、參與人員要求： 所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。 五、演練場景及處置流程： 疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長 (__X 校長 )報告演練準(zhǔn)備工作完畢。 演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測溫： (值班領(lǐng)導(dǎo) __X 扮演、教師 __X 扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、 A 學(xué)生 __X扮演、 B 學(xué)生 __X 扮演、 C 學(xué)生 __X 扮演、 D 學(xué)生 __X 扮演、 E 學(xué)生 __X 扮演、后勤保障組消殺操作 __X 扮演、校醫(yī) __X 扮演、家長 __X 扮演、防控組長 __X 扮演 )學(xué)校大門口設(shè) A、 B 兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。 (2)B 學(xué)生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。 (4)E 學(xué)生從 B 通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。啟用 B 入校通道。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對 D 學(xué)生間隔 5 分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過 ℃ 。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。 (7)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報 __X 疾控中心和區(qū)教育局。 演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前： (班主任 __X 扮演，班級學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師 __X 扮演、 A 同學(xué) __X 扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo) __X 扮演、心理老師 __X 扮演、年級組長 __X 扮演、家長 __X 扮演、后勤保障組消殺人員 __X 扮演、疫情防控組長 __X 扮演、校醫(yī) __X 扮演 ) (1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。 (3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn) A 同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過 ℃ ，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。 (5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。 (7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。 (9)A 學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。 項(xiàng)目二演練結(jié)束。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo) __X 扮演、 A 學(xué)生 __X 扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī) __X 扮演、家長 __X 扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員 __X 扮演、疫情防控組長 __X 扮演 ) (1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)扮演，校醫(yī)立即將 A 同學(xué)帶到隔離區(qū)。 (3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。 (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過 ℃ ，立即報告宿舍值 班人員。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。 (6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報銅山區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。 演練場景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn) A 學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。 (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對 A 學(xué)生間隔 5 分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理 安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。 (5)值班領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。 (7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報 __X 疾控中心和區(qū)教育局。 疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生 命安全。 疫情防控學(xué)校安全演練方案篇 5 針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。我校師生是遏制疫情擴(kuò)散的重點(diǎn)人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現(xiàn)就黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定 如下方案。 成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長，教務(wù)處處長項(xiàng)俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心主任童保紅為副組長，成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長組成。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作 專班，負(fù)責(zé)落實(shí)工作方案