小學(xué)教師個人述職報告通用5篇-在線瀏覽
2025-06-09 00:01本頁面
【正文】 衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一 名。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實驗專題。積極參加市教研室、及學(xué)校組 織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作 抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班 ，各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。如，我在師范學(xué)校時練就的 “ 書法 ” 以及 “ 出墻報 ” 基本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報、板報的骨干分子。 小學(xué)教師個人述職報告通用精選篇 3 本人畢業(yè)于唐山師范學(xué)校，同年 9 月進入楊義口頭小學(xué)工作，擔任五年級語文數(shù)學(xué)及班主任工作。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐 “__” 。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作 。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。 其次增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。 我是教研組長，我?guī)ьI(lǐng)同組人認真研究教材、教法，然后虛心請教其他老老師。同時，多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 20__年我參加了豐潤區(qū)教師素質(zhì)大賽， 20__年我又參加了豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。 三、精心哺育，培養(yǎng)新人 作為一名新時代的教師，應(yīng)是全面發(fā)展的教師。從 20__年到現(xiàn)在，我一直擔任班主任工作。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們，做他 們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng)。同時，我還先后兩次被評為 “ 唐山市先進教學(xué)工作者 ” ，今年又被評為 “ 唐山市優(yōu)秀教研組長 ”“ 豐潤區(qū)德育先進工作者 ” ，這些榮譽都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的肯定，也是對我努力從工作的一種激勵。與此同時我還參加豐潤區(qū)教育局組織的說課大賽，我的《火災(zāi)中的自救與互救
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